县技工学校匠心筑梦砥砺前行

记者 陈静珠 通讯员 张艳云 胡倩

1979年，沐浴着改革开放的春风，宁海技工学校诞生于宁海东门丝厂。38年栉风沐雨，38年硕果累累，宁海技工学校从租借厂房作为临时校舍，到建成浙江省重点技工学校，振兴技工教育是几代技校人永恒的“初心”。

38载办学历程中，技工学校实现了三次搬迁，每一次搬迁都迎来了全新的发展机遇。2014年县政府累计投入2.6亿元，将宁海技工学校整体搬迁到靠近宁波南部滨海新区的越溪乡。这一年，学校师生1200余人一路向东抵达宁海三门湾畔的越溪新校区，在一所一流的现代化、标准化新技工学校开始书写宁海技工教育的新篇章。

学校现有38个教学班，在校师生1500余人，学校开设交通运输类、电子信息类、加工制造类及财经服务类4大类10余个专业，其中汽车维修专业拥有中央财政支持的实训基地。搬入新校区后，技工学校紧密服务宁海地方经济和支柱产业，不断夯实传统机械专业，聚力打造汽修主干专业，积极开拓航空特色专业，实现学校教育内涵式、跨越式发展。

“3311”工程——

奠定宁海县高技能人才培养基石

“技师之路，技校起步”，早在2004年，在陈育勤老师的带领下，宁海县技工学校就提出了“3311”工程，即利用三年（2005-2007）时间，为宁海模具行业培训30名技师、100名高级工、1000名中级工。“3311”工程作为宁海模具行业的一种系统培训模式，从数量、层次上加固了系统的含义，改善了以往零星、断续的培训局面，开发了模具行业职工培训教材，填补了宁海县技师培训的空白。经过三年时间，工程超额、高质完成目标：共计培养出了机械类高级技师、技师107人，高级工380人，中级钳工、中级数控车工、中级模具数控造型工超过2000人。

技师工作站——

引领全县机械制造和模具制造技师工作室创建

为充分整合高级技师、技师等高技能人才资源，推进我县高技能人才队伍建设，2009年9月29日宁海县成立技师协会，并在宁海县技工学校设立技师工作站，61名来自模具制造和机械制造的技师成为首批会员。在技师协会技师工作站的引领下，技师工作室的创建在全县开枝散叶，目前共创建了工作室20个，宁海县技工学校陈育勤技师工作室便是其中之一。

凭借技师工作站设在宁海技工学校内的天然优势，陈育勤老师带领学校团队，通过技师协会、模具协会等平台开展“名师带徒”“技能结对”“对县中小型企业进行技术帮扶”和“技术沙龙”等活动，促进技师工作室之间的相互交流。通过举办技术比武、各类培训和讲座，提高技师和职工的技能水平，激发广大职工学习技能的热情，为加快我县优秀技术工人队伍建设作出了积极的贡献。

现代学徒制（大师带徒）试点——

有效开展“工学结合”“做中学”教学模式

2014年，宁海县技工学校正式启动模具制造高级工班“现代学徒制”（大师带徒）试点工作，与宁海一塑、方正等八家知名企业签订合作协议，通过企业技能大师与技校学生一对一结对带徒形式，学校、企业、家长三方代表共同签订《宁海县技工学校现代学徒制试点工作协议书》。

现代学徒制分三步实施：第一阶段每周三学生分赴各企业进行职业体验；第二阶段学生在企业进行项目实训、轮岗实训；第三阶段学生进行自主选择顶岗实习。这一教学模式有效开展，极大地提高了学生学习技能的热情，有效促进了学生技能提升。

引企入校——

校企共建现代学徒制校内生产性实训基地

2017年宁海县技工学校与宁波锦华汽车模具检具有限公司展开深度合作，联合创建现代学徒制实训基地——“锦华学堂”，充分诠释产教融合、校企合作的新内涵、新模式。

锦华学堂由技工学校腾出3000平方米实训场地，企业根据岗位功能以及教学要求对实训场地进行整体规划改造，并投入300万元引入高速CNC加工中心、高精度三坐标测量仪等实训设备。基地试运行半年来，生产经营状况良好，已完成150余套产品设计、120件产品加工任务，创造了300万元的产值。同时，锦华学堂紧紧围绕育人这一根本目标，积极推进产教融合，学校相关专业教师分批次、分岗位到锦华学堂进行培训学习交流，目前已有24人次到锦华学堂进行专业技能培训，并开展教学科研、课题研究，其中一个项目已经纳入市级课题。同时学生的实习实训以两种方式进行：高级工段班级每周安排2天课时在基地学习；中级工段班级以兴趣小组形式课余时间进基地学习。

去年7月县委书记杨勇实地参观技工学校校内工厂时，充分肯定这种“引企入校，工学结合”共同培养高技能人才的新型合作模式，为技工学校积极创新校企合作模式，发展职业教育的举措点赞。这种校企联合办学模式创新了“做中学、学中做”的产学一体、工学结合的人才培养模式，让学生近距离对接企业，强化学生动手能力培养和职业经验的获取，提高学生适应企业工作的能力，实现学生、学校与企业三方共赢。

订单教学——

分别与得力集团和奇精机械合作办班

订单式招收模具制造专业“得力班”和“奇精（技师）班”学生，本学期两个班级各招收32名学生。“得力班”实行“订单式”培养；“奇精（技师）班”实行“2+2+2”的培养方式，即宁海技工学校两个学年、宁波技师学院两个学年、奇精机械股份有限公司实习两个学年，三方签订合作办学协议，实行“订单式”培养。

目前，校企双方已多次就培养目标、培养方式、教学内容、教学评价等方面进行协商。为更好融入企业，让学生找到企业归属感，“得力班”学生已多次参加得力公司相关活动。

同时，学校还积极提升社会服务能力，开展高技能人才培训工作。自2015年被授予“宁波市公共实训中心”以来，学校充分发挥技术、设备等资源优势，不断提升社会服务能力，积极开展高技能培训和紧缺型人才培养，切实服务宁海经济建设。三年来，为宁波松鹰汽车部件有限公司、宁海县跃飞模具有限公司、宁海县华成阀门有限公司等10余家企业提供培训服务，共培训高级工及以上高技能人才1027人，其中高级技师26人、技师461人。

加强校外实训基地的建设，学校在上汽大众公司宁波分公司、县第一注塑模具有限公司、宁波恒博通讯设备有限公司、宁波太平洋恒业集团等21家企业建立校外实习基地。在学生实习就业、教师技能再提升、课程建设、课题研究等方面进行了深度合作，收到了良好的效果。去年，该校120余名汽修高二学生中，有110余名提前收到来自上汽大众公司的入职邀请，深受企业欢迎。截至目前，该校已培养出20000名技术工人。

近年来，学校被授予全国青少年道德培养实验基地、中国西部教育顾问单位、国家数字化学习资源分中心、宁波市4A级平安校园、宁波市中等职业学校学生德育工作优秀学校、宁波市教育科研先进集体、宁波市创新创业试点学校、宁波市书法教育试点学校、宁波市五星级活力基层工会、宁波市“五四”红旗团委等荣誉。学校建有国家职业技能鉴定站，是国家职业核心能力考评点、宁波市高技能人才公共实训中心、宁海县模具行业职工培训基地、宁海县汽车行业人才培养基地、中国民航管理干部学院宁波生源选拔基地。

站在新的起点上，技校人不忘初心，牢记使命，奋力争取2至3年内成功创建国家级重点技工学校、高级技工学校，5至6年内实现宁海技师学院的梦想。未来，学校将紧紧围绕“校企合作共育高技能人才”的理念，依托园区优势，与园区内企业如知豆公司等建立长效的合作机制。积极主动融入宁波南部滨海新区的发展，对接越溪乡的职教特色小镇建设，加大与浙江工商职业技术学院等高校的合作，做大做强汽车专业群，服务地方经济的发展，为建设“特、富、美、安”新县域提供高技能人才。