本报记者 张玫莹  通讯员 陈 辅

泳池边，常州市武进区湖塘桥初级中学七（1）班潘艺彤纵身跃入池中，随着双手和双脚快速地拍打水面，不一会儿她便游到了泳池的另一端。当手指触碰到泳池壁，她又习惯性地翻身，继续着在水中的旅程……一圈接一圈，潘艺彤仿佛是水中跃动的精灵，不知疲倦地游着，手脚翻动溅起的水花也好像在为她加油。

泳池外，潘艺彤和同龄女孩一样乐观开朗，是大家眼中爱笑的“小太阳”。虽然先天发育不健全使她的左手比同龄人短一些，但身体上的缺陷并没有成为她追梦路上的“绊脚石”。刚开始学习游泳时，因为左手使不上力，她很难保持平衡，游得比其他同学慢很多，但不服输的她决定用多出别人一倍的时间来勤奋练习，弥补身体的缺憾。从三年级开始，潘艺彤每天都抓紧在校完成作业，放学后马不停蹄地赶往游泳馆训练，春夏秋冬，风雨无阻。久而久之，她的左手变得像右手一样有力。平时训练时一个动作学不好，潘艺彤就坚决不离开泳池，有时她在泳池中一泡就是四五个小时，常常手脚皮肤被泡得发白发皱。功夫不负有心人，十岁那年，第一次参加江苏省残疾人游泳比赛的小艺彤就获得了银牌。

不仅在泳池里顽强拼搏，潘艺彤还将自己的倔劲儿用在了学习上。刚上学时，怪异的写字姿势常常招来其他同学的议论，要强的潘艺彤就让爸爸妈妈监督自己的坐姿和写字姿势。升入初中后学习节奏加快，可潘艺彤也有“妙招”不让自己“掉队”。“她上课时眼睛永远跟着老师走。”在同桌陈佳薇的印象里，潘艺彤上课时从来没有走过神，双手不方便记笔记，她就将老师的话“刻”在脑海里，听到重点时才动笔记下一两个关键词，课后再借同学们的笔记补充完整。虽然和同学们刚认识不久，但勤奋刻苦已经成为潘艺彤的“个性标签”。

“在别人的眼里，我可能是不幸的，但拥有梦想却让我觉得自己比其他人更幸运。”潘艺彤将游泳看作上帝为她打开的又一扇窗，透过这扇窗，她学会了顽强、学会了自信。四年的不懈努力让潘艺彤在各类游泳比赛项目上不断刷新着自己的最好成绩，但她却始终不满足，因为“成绩只能代表过去”，在通往站上残奥会领奖台梦想的道路上，还有着很多困难等着她去征服。