太仓市经贸小学四（4）班 王紫隆  指导老师 杜 林

老师和同学知道我在写书后，见了我经常会问：“你为什么那么爱写作？”我说：“哦，没什么！我只是喜欢写。”他们往往会接着追问许多，有的问：“你的灵感都是从哪里来的呀？”有的问：“你写书后有什么感想？”还有的问：“你为什么会写故事呢？”

而我总是笑着回答：“我只是天马行空地瞎想而已！”但大家都很清楚，实际情况并没有我说得那么轻松。爱上写作，需要阅读，需要积累，寻找灵感更像是变戏法。

今天我就给大家讲一讲我的写作经历吧！

就拿我的第一个故事《字母宝宝探险记》来说吧，它的诞生非常有趣。那时，我才上一年级，每天都觉得头很痛。我想啊想，天马行空想了很久，才想明白为什么会头痛。吃进肚子里的食物，可以通过汗水、尿液、粪便排出，而学到的知识和读过的书，全都装在脑袋里，装得多了头不痛才怪呢！每天都头痛可不行，于是我想了个止痛的好办法，就是把脑袋里想的都写下来，就这样，写着写着，我就爱上了写作。

也许有同学会问：“我也学了很多知识，也看过很多书，脑袋里也有好多想法想要写，可为什么一提笔，脑袋一片空白，什么都写不出来呢？”

我觉得要想写出东西，最好的办法是从自己每天的梦境开始。日有所思夜有所梦，比如，白天发生一件让你特别兴奋的事情，晚上你就有可能做一个与它相关的梦。最好在没有完全忘掉梦的时候，赶紧把它记下来。写的时候，不要在乎字的对错美丑，只要自己认识就好，只要自己喜欢就好，当然记得越仔细越好。

写完了，下一步就是整理。《字母宝宝探险记》的原型就是我一年级时梦境的记录，我是到最近才整理成故事的。我不仅把梦里的故事整理成一本书，而且自己动手画出了好多好多故事情节。

我的第二本书《装在口袋里的爸爸之超能骨哨》，是我在看完杨鹏老师的《装在口袋里的爸爸》后，学着杨老师的写法自己编写的一个故事。每当我们读完一本书，总被要求抄写好词好句、写一篇读后感什么的。我认为应该更有创造性，比如像我这样，学着作者的写法，自己编一个新的故事，不是更好吗？

我喜欢写作，我离不开写作，我会一直写下去的，写更多的书，更多的故事！

教师点评

写作，历来都是小学生头疼的事儿，经常提起笔而不知写什么，躲尚且唯恐不及，而本文小作者则爱上了写作。本文不仅道出了小作者写出好文章的原因：广泛的阅读和大胆的想象，还道出了小作者的写作经历，运用自己的方法使得写作变得有趣，变得活泼，变得丰富，变得有创造；在玩中写，在写中玩，不再把写作当作任务，而是变成了一个个有趣的故事，在故事中畅游，在故事中翱翔；有喜有悲，有乐有忧，赋予了文章血肉，赋予了文章情感，怎能不让人爱上写作呢？    ——杜 林