兴泰小学：“勤真”文化绽放独特魅力

本报讯（记者 张明 通讯员 徐兴国）日前，兴泰中心小学“基于二适‘勤真’文化的书法教育”被江苏省基础教育课程基地建设指导中心评为优秀项目。

“我校是由著名学者、‘草圣诗豪’高二适先生亲手创建的。”兴泰中心小学校长祁孝乐介绍说，先生“一息尚存此志岂容稍息，十手所指吾身安可自欺”的做人原则和治学态度孕育出的“勤真”文化，引领师生勤于做事、善于做事，做一个有责任的人；勤于思考、善于思考，做一个有追求的人；勤于读书、善于读书，做一个有品位的人。

近年来，兴泰中心小学立足地域特色,将“勤真”作为学校文化的核心理念，从环境创设、活动开展、校本课程开发、课题研究等方面构建校园书法特色文化教育，并以二适“勤真”文化的书法教育这一基石，逐步撬开各学科各育人领域的大门，激起育“勤真之人”千层浪，达到特色文化育人，育真人之理想目标。

为了让师生深刻理解“勤真”文化内涵，学校组织师生参观高二适纪念馆，学习高二适先生文学和书法成果，领悟其高雅、勤奋、求真的精神境界，用“勤真”作为学校书法特色的精神血脉。

走进校园，处处能感受到浓郁的书法文化氛围，学校的每一块墙壁、每一个角落都成为宣传校园文化、弘扬校园文化的阵地。“高二适资料陈列室”“二适文化长廊”内放大张贴了高二适先生的画像和作品；“二适碑林”成为学校一道亮丽的风景线，它主要分为三个区域：欣赏区建造了从甲骨文到近现代的书法碑帖130块，休闲区则主要是让师生们在绿树红花及书法碑帖中或闲庭信步、或停留观赏，而体验区则是师生们挥毫泼墨的绝佳场地。

优良的教师队伍是课程建设的保证。该校邀请国家级、省级书法家担任学校书法教育顾问，邀请书法名家到校开展书法知识讲座，挑选校内骨干教师与书法家结对拜师学艺。全体教师坚持“每天一练、每周两展”，建立了“书法交流群”，每天上传书法练习作业，每周集中交流一次，每月上缴一次书法作品，积极参与各级书法竞赛及教学竞赛。组织教师开发的校本教材《勤真书韵》，被评为区级优秀校本教材。

“我校有3个书法专用教室和一个书协活动室，每个班级都建有书法角。”祁孝乐说，学校还制定了《“勤真”文化项目建设实施方案》《书法教育实施方案》《书法等级考评方案》等制度，统筹安排学校书法教育活动，建立了评价机制，引领师生自觉地在书法的道路上行走。

该校将学生平时的作业书写与书法教育相结合，每周展出优秀作业，每学期组织师生书法竞赛，评选“书法之星”；每学年举办一届书法艺术节活动。平时利用各种机会，组织师生书写纪念抗战、弘扬“师德”的作品，为民义务写对联，在实践中提高学生的书写水平，感受书法的艺术魅力。将师生的书法作品张贴在校园内的廊柱、橱窗，布置在教室办公室，以作品鼓舞人心。

经过长时间的实践，该校“勤真”文化已融入每位师生的灵魂。学生愈加灵动儒雅,教师愈加自信从容,学校也愈加靓丽优质。2018年，该校学生高文清在第七届省“七彩语文杯”软笔书法现场竞赛中获得一等奖，张成娴、孙晨菲分别获得市中小学生艺术单项竞赛硬笔书法一等奖、软笔书法二等奖。学校获得2017-2018年度姜堰区中小学素质教育考核优秀奖。