时光不语静待花开

本报记者 孙柳

孙柳 摄

城西实验小学二（3）班语文老师、班主任秦小燕特别容易让人亲近。日前，记者在该校教师办公室见到了正在准备教案的她。

自2011年踏上三尺讲台那天起，秦小燕就深深地领悟到“爱是教师职业道德的核心，班主任要做好本职工作，首先要像母亲一样深深地爱着自己的学生”。在实际工作中，她从小事做起，于细微处见真情，热心地关心帮助学生。帮助学生梳头、给没来得及吃早饭的孩子买早餐，她始终把学生的冷暖挂在心上，得到了家长们的一致好评。一年级下学期，学生家长刘奶奶代表全班家长给秦小燕送来了一面锦旗，这让秦小燕深受感动，她告诉记者：“收到锦旗很开心，得到家长们的认可，对我来说是一种莫大的鼓励。”

2017年，秦小燕申请教一年级学生。她在充分了解每名学生的基础上，建立了班级通讯录、家长微信群。天冷天热，她都会及时在群里嘱咐家长给孩子添衣减衣。每天晚上不管忙到多晚，她都会到群里翻开孩子们的读书视频，一个个点评、回复；与家长沟通交流培养孩子的经验，一起讨论得与失……

秦小燕告诉记者：“我之前都是教高年级的，第一次教一年级，这是全新的体验。每个年级的学习方式不同，其实在某种程度上来说，是学生带领我在学习，我愿意与他们一起成长。”

一年级学生刚从幼儿园大班毕业，上课会随意走动、讲话……面对这些问题，秦小燕开始训练他们，从坐姿到握笔姿势等基本习惯做起，让学生养成良好的学习习惯；与搭班老师一起，从擦讲台、扫地到班级文化布置，先是亲力亲为让学生们看，然后带着学生们做，到最后完全放手，她与学生们一同成长。“那时候最开心的是看到群里家长说，发现自家孩子长大了，会帮忙做事儿了。”秦小燕说。

现在的二（3）班，随时进班都是干净整洁的状态，桌椅摆放、图书角管理等都是学生自己安排打理，每天都有工作记录，每个孩子都有自己的职责。“我觉得班主任在班，班上能管好是应该的；班主任不在班，班上也能管好，才是优秀的班主任。适时的放手，培养他们的主人翁意识，锻炼他们的能力，我觉得很有必要。”秦小燕认真地说。

每学期开始，秦小燕都会给学生推荐阅读书目，每天布置一些阅读作业，定期开读书会，让学生们聚在一起交流读书心得……渐渐地，学生手中的书不够读了。家长从一开始督促孩子读书，到如今经常跟秦小燕抱怨“闹书荒”，请她再推荐阅读书目。

独具匠心育桃李，百花园里竞芬芳。秦小燕用心血和汗水演绎了绚丽的教育人生，她说：“我非常喜欢教师这个职业，喜欢与孩子共同进步，让自己成为更优秀的自己。”