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缓解“入园难”“负担重”,规范校外培训……

2019年这些教育新举措 聚焦热点难点问题

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本报讯(记者 鲍晶)2019年江苏教育又有新动作!在昨天召开的全省教育工作会议上,省教育厅宣布将通过一系列新举措,解决“入园难”、“负担重”等人民关切的教育热点难点,努力办好人民满意的教育。

新改扩建300所幼儿园 中小学380所

2018年,江苏新改扩建幼儿园581所、义务教育阶段学校444所、普通高中35所,“入园难”得到缓解,全省总体上基本消除超大班额办学。

而根据全省教育资源需求预警报告,2019年基础教育学龄人口仍呈持续增长态势,预计到2020年全省学位总缺口将达185.3万个,需要增加1986所学校和12.1万专任教师。为此,2019年江苏预计将新改扩建幼儿园300所、义务教育学校350所、普通高中30所,填补基础教育资源缺口。

建校外培训机构管理服务平台 规范办学

面对群众反映强烈的“中小学校外培训机构”问题,江苏将继续开展集中治理。2018年,全省共摸排学科类培训机构17291家,正式取缔5405家。

2019年,江苏将建设“中小学校外培训机构管理服务平台”,面向社会公布校外培训机构的有关政策、白名单、黑名单、学科类培训班等信息,依托平台受理群众投诉,接受社会各界监督。

同时,进一步规范中小学办学行为,常态化开展督查检查,严禁幼儿园“小学化”和义务教育学校考试入学和考试排名,切实从源头上减轻中小学生过重课业负担。动员更多社会力量参与课后服务。

高中学生综合素质评价电子平台建设和使用

2018年我省完善现行高考政策,调整普通高中学业水平测试必修科目成绩呈现方式,由ABCD等级呈现调整为合格、不合格呈现,取消“见A加分”政策。

2019年高考综合改革继续深化,完善普通高中学生综合素质评价体系,对学生全面发展状况进行观察、记录、分析,全面推进高中学生综合素质评价电子平台建设和使用,有利于管理学生的成长指导,方便课程实施建设,为考试招生录取提供重要依据。

此外,江苏还将积极争取高水平大学在江苏多投放招生计划;积极稳妥推进新高考方案落地;解决普职分流问题,增加学生选择机会。