严以修身 务实做事把加快实现“百强梦”各项任务落到实处

许华（2015年6月26日）

编者按：开展“三严三实”专题教育，是今年党的建设的一项重要任务。为深入推进“三严三实”专题教育，县委书记许华向全县党员干部推荐学习《寻乌调查》、《致加西亚的信》两篇文章，着力解决党员干部在抓落实、解决基层问题的方法上存在的“不严不实”问题，找到解决群众问题的方法，不断提升执行力和担当意识。现结合“三严三实”主题教育第一个专题：“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”的学习，刊登部分领导干部的讲话、学习心得，供大家学习参考。

这次县委中心组“三严三实”专题理论学习研讨会的主题是，严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。

一、深刻把握严以修身的丰富内涵和重要意义

践行“三严三实”要求，必须准确把握严以修身的丰富内涵和重大意义，进一步统一思想、深化认识，及时跟进学习，做到学深悟透，切实把牢思想和行动的“总开关”。

第一，严以修身是中华民族的优良传统。修身是人生的基石。从历史传承看，修身是中华民族的文化源头，在中国传统文化中，一直把修身作为至高的追求。从时代内涵看，修身、齐家、治国、平天下，修身仍然处在第一位要求，“修身为本、修德为上、德才兼有”是中华民族的思想智慧和精神核心，体现着人们修身做人、干事创业的客观规律。

第二，严以修身是党和事业发展的一贯要求。坚持严以修身、加强党性修养是我们党的一贯要求，也是我们事业不断进步的重要保障。信念是根本。坚定理想信念是严以修身的基本功，如果修身不严，对党的忠诚度、理想信念的坚定性就会大打折扣，面对形形色色的诱惑，就会溃堤失守。核心在立场。党性修养是共产党人的立身之本，必须把党性和群众观统一起来，强化宗旨意识、公仆意识，切实增强党性观念、群众观点，始终坚定政治立场。关键在修德。各级领导干部都要把加强道德修养作为人生的必修课，注重培养个人品德、职业道德、家庭美德，做到以德修身、以德立规、以德定行。

第三，严以修身是为官做人的行为标杆。践行“三严三实”，首先要把严以修身作为为官做人的基本要求。做官先做人，做人讲人格，做官讲官德。在做人上，人格是一个人的道德品质、气质修养、能力才干的综合反映。领导干部加强人格修养，最终还是要落脚在解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”上，做到表里如一、言行如一、始终如一。在为官上，官德是从政的职业道德、思想品行。手中握有权力，就要对得起信任、承担起责任。

二、努力践行严以修身的本真要求

践行严以修身，最根本的就是要做到“知行合一”，把严以修身的本真要求内化于心、外化于行，把严以修身的精神实质贯穿到做人处事、推动发展、转变作风的各方面。

第一，做人要实。做官先做人，做事先做人；做官是阶段性的，做人是一辈子的。做人实，是为官的根基、做事的底气。作为党员干部，就要严以修身，老实做人，不断筑牢根基、夯实底气，切实做到对党忠诚，为人坦诚，对群众讲感情。

第二，发展要实。发展仍是长丰的第一要务。我们开展“三严三实”教育，就是为了通过专题教育，进一步统一思想，最终把“三严三实”要求落实到抓发展上、落实到工作推进上。

谋划工作，要体现务实精神。谋划，是我们开展工作、推进发展的前提和基础。谋划不实，后续的工作都是无用功，甚至是浪费发展机遇。谋划实，要有开阔的视野。对长丰来说，我们要站在合肥建设长三角世界级城市群副中心的新定位下，站在打造全国有影响力的都市县和国家级开发区的新目标下，充分借鉴外地先进经验，谋划和推动各项工作。谋划实，要有未来的眼光。今年我们开展的县域经济发展战略研究，面向长丰未来10年、20年的发展，进一步理清思路，系统谋划，为“十三五”乃至长远发展明确方向、打下基础。谋划实，更要立足实际。开展任何一项工作，都要从实际出发，要把工作掌握的透一点、思考的深一点、看的远一点，既要考虑现实的客观条件，又要充分考虑长远的需要，更要善于从正反面分析，真正把工作做实、做到位。

推进工作，要贯穿务实主线。务实推进工作，是我们把各项决策部署落到实处的关键步骤。首先，底数要清。情况都搞不清楚，是不可能推动工作，这是典型的不严不实。然后，措施要实。推进工作，要认真研究落实措施，排出整改时间表和方案。加强跟踪调度，多开小会、管用的会，把一个个具体的问题、复杂的矛盾解决好、解决到位。再者，效率要快。推进工作，等不得、慢不得，必须树立时间观念，能马上办的事情要马上办，今天的事不要拖到明天，全年的工作不要等到年底；另外，县委、县政府布置的各项工作任务落实要快，要有声音、有反馈。

督查考核，要落实务实要求。督查考核，是把工作落到实处的重要手段。在督查上，一要强化常规督查。县考核督查办已经成立，下一步要尽快启动起来，强化对各项目标任务的分类、量化、动态考核。二要加强对重点工作的督查。县考核督查办负责牵头梳理，对拆迁推进情况实行日报，对项目推进实行周报，及时报送四大班子主要领导掌握情况，要通过实实在在的督查，解决落地难、推进慢的问题。三要强化随机督查。每位分管领导，对分管和包联的工作，要随时随地下去督查，确保把责任落到人头，把压力传导到位，把工作落到实处。

第三，作风要实。作风决定工作成效，影响发展环境。践行严以修身的本职要求，就是要引领广大党员干部转变作风，真抓实干，心往一处想、劲往一处使，以优良作风推动加快发展。作风实，体现在心中有责。干好工作关键在于责任心，在一个岗位，就要明职知责，把该干的事情干好、干到位，只要我们尽职尽责了，就一定能抓出效果。作风实，体现在深入细致。深入细致，是我们的工作方法，这也是党员干部的基本功，更是严以修身的要求。作风实，体现在敢于担当。担当是对干部的基本要求，也是一种能力和行为的表现。特别是当前经济发展压力大的情况下，最能看出一个干部的担当如何。各级领导干部，特别是主要负责人，要敢于担当、敢抓敢管、敢于碰硬，敢于承担难事，善于处理各种复杂矛盾问题。作风实，体现在敢于“治病”。严以修身，不仅要在思想认识层面聚焦，还要敢于亮短揭丑、敢于整改问题。

三、从严从实开展好严以修身专题研讨

全县各级各部门，特别是县处级领导干部，要从严从实开展好专题学习研讨，扎实做好“三严三实”专题教育各项工作。一是要聚焦问题抓学习。坚持问题导向，紧密联系工作实际，通过学习研讨，深刻反思原因，找准问题症结，弄清问题危害，寻求解决对策，在学习中思考问题、提升能力、推动工作。二是要坚持以上率下。各级领导干部要带头加强学习、率先垂范，自觉把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种生人生态度，时刻自省自警，养成自我回顾、自我评价、自我检查的良好习惯。三是要注重常态具体。一方面，要把经常性的学习教育融入到党员干部学习、教育、培训的全过程，纳入到党的建设各项工作之中来抓，使广大党员干部做到学而信、学而用、学而行。另一方面，要用具体工作来检验学习教育的效果，体现在工作岗位上，切实把理论学习的成果转化为加快度，时刻自省自警，养成自我回顾、自我评价、自我检查的良好习惯。三是要注重常态具体。一方面，要把经常性的学习教育融入到党员干部学习、教育、培训的全过程，纳入到党的建设各项工作之中来抓，使广大党员干部做到学而信、学而用、学而行。另一方面，要用具体工作来检验学习教育的效果，体现在工作岗位上，切实把理论学习的成果转化为加快实现“百强梦”的实际行动。