数字报刊平台

这已经是最后一期了哦!

我知道了

内容详情
2020年03月25日

打通安全生产“最后一公里”

——中煤大屯煤电公司“学法规、抓落实、强管理”活动纪实

阅读数:625  本文字数:1896

◎通讯员 宗慧琴

“采用串联通风时,风流串入工作面进风流中瓦斯和二氧化碳浓度都不得超过多少?”“0.5%!”一名排队入井的职工抢答道。近日,中煤大屯煤电公司安全宣讲小分队来到井口,宣讲《煤矿安全规程》等内容,对下井职工进行有奖问答,激发大家学法规的热情,全面提升职工安全素质和技能。

为深入贯彻落实国家煤矿安全监察局《关于开展“学法规、抓落实、强管理”活动的通知》要求,该公司践行安全发展理念,制定下发了《“学法规、抓落实、强管理”活动实施方案》,以学习培训《煤矿安全规程》《防治煤与瓦斯突出细则》《煤矿防治水细则》《防治煤矿冲击地压细则》为重点,开展对标对表整改落实,提升全员安全法治意识和安全综合素质,有效提高安全管理水平,确保安全生产形势持续稳定。

丰富学习形式  强化普法宣传

“工作面应保留的最小防突措施超前距为:煤巷掘进工作面5m,回采工作面3m;在地质构造破坏严重地带应适当增加超前距,但煤巷掘进工作面不小于7m,回采工作面不小于5m。大家请看PPT,这样方便记忆和理清思路……”为了让职工牢固掌握安全法律法规、规程措施,龙东矿基层区队自制PPT,每天班前会上坚持向职工进行细致讲解。

为了避免人员聚集,该公司利用新班组建设分享机制,让技术骨干针对岗位操作要领,定期录制和发布“微讲堂”,让班组每个人拿起手机,就可以随时随地学习,方便快捷地掌握安全技能。

除了“微讲堂”,该公司积极推动“互联网+培训”教育新模式。通过网络教育平台,加大对“一规程三细则”的学习,开设专题培训,解决因地域限制、工学矛盾给教育培训工作带来的阻碍,实现了在岗职工培训全覆盖。“利用空闲时间在线听课,时间好安排,学起来方便,对不懂的地方可以反复看,这样的线上培训更有效。”孔庄煤矿职工王伟说。

结合“一岗一册”安全考试题库修编,该公司开发应用了员工素质提升APP,职工运用手机学习岗位安全知识,并通过积分考核、月度考试、抽考检验,保证了安全培训教育的针对性和实用性。

结合日常管理  强化隐患排除

“我深知自己违反了矿井规定,对该事件的前因后果进行了深刻反思,明知道是违章行为,总认为自己有经验、有能力,不会出现差错……”徐庄煤矿井口候罐大厅的大屏上正对一违章职工进行曝光。

人的不安全行为就是最大的隐患。以近期发生“三违”事件为反面教材,结合“警示三月行”专题教育等活动,该公司各单位在全矿区范围内开展事故案例警示教育。同时,让职工谈体会、谈感悟,算算“安全政治账、安全经济账、安全家庭账”,从思想深处筑牢安全防线,不断强化职工安全责任落实,提升事故防控能力。

“一听敲帮问顶发出的回声,感觉不对劲,我们就赶紧撤了出来……”在孔庄矿掘进六队班前会上,职工张青青正在讲述发生在身边的一场“未遂”事故。为进一步增强职工的安全意识,提高职工防范事故的能力,中煤大屯煤电公司紧紧抓住班前会宣教的关键“五分钟”,让职工讲述自己亲历或发生在自己身边的安全故事,引导职工结合自身工作实际查找安全隐患并做好防范,杜绝类似事故再次发生。

中煤大屯煤电公司从源头抓好隐患整治,全面实行隐患排查治理和风险分级管控制度化、信息化管理,坚持安全风险月预控、周预警、班排查。对新工艺、新技术、新装备、新材料,加强使用前风险辨识管控。

坚持问题导向 强化对标整改

“目前工作面条件不好,顶板破碎,两巷压力大,大伙在工作中一定要做好护帮护顶,打好泄压孔,保证自身安全。”在井下班前会上,姚桥矿采煤二队队长肖斌反复向职工强调当班工作重点和注意事项。该公司不断强化生产现场的安全管控,持续狠抓措施落实,确保现场管控组织到位、措施到位、责任到位。

“在井下,有人会把两道风门同时打开,觉得没事,其实这样会造成风流短路引发安全事故。”在徐庄矿综采一队,干部职工围绕什么是安全隐患、如何避免安全隐患进行座谈。该公司坚持问题导向抓安全,通过谈心交流、讨论会、座谈会等方式,发动干部职工围绕影响和制约安全生产方面的职工思想状态、行为习惯及系统环境、现场管理等问题,不断拓宽问题查找路径,确保查找问题的准确性和针对性。

“个别锚杆外漏超长、风筒吊挂不平直、初喷厚度不够……”该公司为了将安全生产标准化各项工作融入日常工作中,不定期、不定时、不定点组织人员,对采掘单位安全生产工作进行突击检查,并督促现场整改。

以强化现场安全管理为切入点,该公司开展了“以问题为导向,有针对性整改落实安全问题”活动,进一步强化领导干部问题导向意识,以发现、查找问题为出发点,以包保、跟踪、解决问题为突破口,解决制约安全生产的突出问题,不断提升安全自主管控能力,以“严之又严、细之又细”的工作作风,做到发现一项整改一项、提升一项达标一项。