从海归精英到“导师妈妈”

名师风采

黄雷

人生的价值不在于得到多少，而是给予多少。

理学博士，上海交通大学医学院研究员、博士生导师。上海交通大学医学院组织胚胎学与遗传发育学系副主任，“肿瘤早期发生相关基因和信号通路”研究组长，《医学遗传学》课程组组长，《医学遗传与胚胎发育》教学团队首席教师。

长期从事肿瘤发生及治疗耐药的分子机制研究，先后主持了十余项国家及省部级科研项目，累计发表SCI收录论文40余篇。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”和上海市“浦江人才计划”；研究成果获上海市自然科学奖三等奖、上海医学科技奖三等奖。先后荣获全国五一劳动奖章、上海市先进工作者等荣誉称号。

她，是海归精英，“以专业学识服务祖国”是她矢志不渝的追求，从美国哈佛大学Dana-Farber 癌症研究中心博士后归来，投身到上海交大医学院组织胚胎与遗传发育学系。她20年潜心于肿瘤的发病机制研究，为了发现肿瘤治疗靶点、造福肿瘤患者，她耐得住寂寞、在枯燥而又漫长的科研世界静心钻研，踏实前行。

她，又是一位“导师妈妈”，以“为国家的振兴培养高素质医学人才”为己任，用积极的人生态度和严谨的科学精神引领学生成长，为医疗教育事业倾注了满腔热忱和心血。

以专业学识服务祖国

黄雷中学时萌生了当医生的梦想，高考时，难违父命的她就读于湖南师范大学生物系，毕业后加入到中南大学湘雅医学院，绕回到她的医学人生路。最终，她如愿以偿地在湘雅医学院获得硕士及博士学位，并在2001年成功申请哈佛医学院博士后。她怀揣着“以专业学识服务祖国”的初衷踏出国门，期待着有朝一日将最新的科研成果造福于国内肿瘤患者。2007年2月底，她义无反顾地投身到了上海交通大学医学院。

作为一名海归精英，黄雷以饱满的热情致力于肿瘤的发病机制研究。她身为医学院“肿瘤相关基因及信号通路”课题组的负责人，带领团队不断突破创新：聚焦寻找肿瘤治疗靶点等临床科学问题，与临床医生紧密合作，在癌蛋白MUC1的致瘤和耐药机理方面获得系列创新性发现。不仅在乳腺癌、肺癌、食管癌和宫颈癌等多种肿瘤中揭示了MUC1诱导肿瘤发生和转移的作用及机理，阐明了MUC1用于肿瘤早期诊断和靶向治疗的重要意义；而且发现了MUC1导致肿瘤放疗不敏感和化疗获得性耐药的作用和分子机理，创新性提出“将临床有限用于肺癌治疗的EGFR靶向药物与化疗药物联合使用，应用于MUC1阳性肿瘤治疗”的新策略，相关成果在国际期刊发表。多年来，她主持了十多项国家及省部级科研项目，成果斐然。

以培养仁心医者为己任

黄雷在潜心科研的同时，还肩负着教书育人的职责。作为一名高校教师，她始终以“为国家的振兴培养高素质医学人才”为己任，静心教书，潜心育人。她努力钻研教学方法、不断提高教学质量，结合自己的科学研究，把最前沿的理念和技术教给学生；同时，更注重用积极的人生态度和严谨的科学精神引领学生成长。她为学生们开设科研讲座，培养他们对科学研究的兴趣；她请专家与学生交流思想，帮助他们树立人生目标；她指导学生社会实践，让他们懂得社会责任、体验人生价值。

围绕“有灵魂的卓越的医学创新人才”的培养目标，2010年，交大医学院推出试点“班导师”工作机制，黄雷主动请缨，担任2010级临床医学八年制班导师。从此，她像母亲一般关爱班里99位同学，被学生亲切地称作“导师妈妈”。

在黄雷心目中，医学生有别于其他专业学生。今天的医学生，就是明天救死扶伤的医生，他们面临的是患者及家属的托付，他们的工作日常与生命息息相关。作为高校教师，她更注重医科生不但要有双精湛的“妙手”，更要有颗“仁心”。她在班导师活动之初，就发起一项从医初衷调查问卷。学生的回答单纯而真挚：为了帮助身患重病的家人；为了拯救患者的生命等等，学医的初心令她欣慰。黄雷语重心长地告诫学生，医生是守护健康的使者，崇高神圣，身为医者，首先要有一颗善良之心，对患者要有足够理解包容的医者仁心。而要培养有社会责任感的仁心医生，做学生思想上的引领者至关重要。

近年来，黄雷通过线上和线下互动，用真诚的话语鼓励他们坚定自身的职业理想，有的放矢组织“那些年我们一起学医”系列座谈——邀请不同层面的医生与学生座谈，让学生了解临床医生真正的处境，从而坚定学生学医的信念，树立起克服艰难险阻的信心。

如今，黄雷作为班导师的8年制医学生走上了医生岗位，“导师妈妈”不仅教给了他们医学知识，更是成为他们医学人生的引领者。新冠肺炎疫情爆发，她的学生纷纷报名赴抗“疫”一线，2名学生成为“最美逆行者”。

她，怀着一颗炙热的爱国之心留美归来、报效祖国。潜心科学研究，造福肿瘤患者；热衷教书育人，培养仁心医者。海归精英，导师妈妈，黄雷，当之无愧。

本版撰文/孙明敏 陈胥  摄/金卫星

师说

教师是照亮学生前路的灯塔

师者，所以传道、授业、解惑也。2010年在中国科学院院士、交大副校长、医学院院长陈国强的号召和带领下，上海交通大学医学院启动了班导师工作机制，组织医、教、研、管各领域的优秀师资担任本科生班导师，“双师联动”、全员育人，为教师职责的全面体现提供了机会和平台。教师不仅在课堂传授专业知识，而且走进学生们的生活，与他们交朋友，用自己的人生经历和感悟引领思想，导航人生。令黄雷引以为豪的是，新冠肺炎疫情暴发后，奔赴武汉抗疫最前线的“逆行者”中，就有2名来自她担任班导师的2010级临床医学八年制班。

教育是教师踏实的、默默的奉献。黄雷认为，教育不仅是三尺讲台的课堂，还是对学生实验的一次又一次指导，是对学生论文的一遍又一遍修改，是学生成长时老师欣喜的眼神，是学生获得成就时老师幸福的笑容。令她记忆犹新的是，2011年的研究生毕业集体照上院长的题词“不慕浮躁之张扬，甘愿寂寥之奉献”，黄雷领悟到：这虽是对学生的勉励，又何尝不是教师的写照。

荐书

黄雷推荐《钱学森》 叶永烈著，上海交通大学出版社。著名科学家钱学森是中国火箭、导弹、航天事业的奠基人。这本书记录了钱老传奇的一生。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的人民科学家。