5月17日上午，团省委书记陈明生一行来合肥市五十中学东校教育集团望江路校区调研党团队一体化育人工作。区委副书记、区长杨森等陪同调研。

陈明生一行先后调研了中学团校、学校梦想邮局、科技长廊、美育中心、心理健康教育站等实践教育阵地，听取学校党团队一体化育人工作汇报。在学校智能机器人实验室，陈明生详细了解实验室师资培养、活动开展等情况。现场，陈明生与杨森共同为实验室颁发“小平科技创新实验室”（申报示范类）奖牌。

陈明生指出，此次调研是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署要求，也是在全方位推进党、团、队一体化育人安徽实践的现实需求下开展。全方位推进党、团、队一体化育人，是安徽共青团当好党的助手和后备军的内在要求，是共青团聚焦主责主业的重要体现。

陈明生强调，全省各级团组织要提高政治站位，切实增强党团队一体化育人的使命感、责任感。从确保党的事业薪火相传和中华民族永续发展的战略高度，深刻理解习近平总书记提出的“入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’”。要突出政治培育，着力推进党团队一体化育人链条相衔接、相贯通。针对少先队员，要围绕增强少先队员光荣感工作主线，不断创新与丰富分批入队、“红领巾奖章”等品牌活动的内涵与形式，健全完善阶梯式成长激励体系。针对共青团员，要统筹做好团员发展等工作，规范“三会两制一课”等团组织建设工作。要做好结合文章，实现党团队一体化育人工作协同化、项目化。坚持校内校外相结合、思政课程和课程思政相结合、组织化培养和社会化培养相结合，用好用足青年之家等党群活动阵地，通过广泛开展寻访“皖美青年”活动，用好身边案例、讲好身边故事。要聚焦补齐短板，促进党团队一体化育人工作提质量、上层次。要不断健全团教协作等体制机制、探索在有条件的校外建立团队组织、加强辅导员等工作队伍建设，将共青团、少先队工作纳入德智体美劳全面培养教育体系，完善“三全育人”格局。

（饶晨 吴菊苹 刘亚萍）