特色产业为地方教育注入新活力

本报讯 （记者 韩笑）我市界牌镇作为全国知名的汽配产业重镇，其汽车产业不仅带动了地方经济的发展，也为当地教育注入了新的活力。

在这一背景下，近年来，界牌中心小学结合地域特色，开创出以汽车文化为核心的社团活动，探索出一条融合德育与实践、传承与创新的教育新路径。

“我非常喜欢卡丁车，一进社团接触到它，就玩得很开心。通过在社团里的学习，现在我已经可以单独组装车轮和车架了。”六年级三班的学生李辰昊是学校“车世界社团”的一员。自五年级加入以来，他不仅掌握了卡丁车的基本构造，锻炼了动手能力，更在团队协作中学会了沟通与配合。“每次拼装都离不开大家的分工合作，一个人做不好，整个项目都会受影响。”李辰昊说。

像李辰昊这样的学生，在界牌中心小学并不少见。近年来，该校依托本地丰富的汽车产业资源，开设了多个与汽车相关的社团课程，例如，“卡丁车赛道社团”让学生从零开始学习车辆结构、动力原理，并参与实际组装；“乐高汽车拼装社团”则鼓励学生发挥想象力，设计属于自己的未来之车……这种“动手+动脑”的教学方式，极大地激发了学生的学习热情和创造力，也将汽车知识、工程思维与品格教育有机融合，让学生们在实践中领悟“诚·创”品格的重要性。

为更好地将汽车文化融入日常教学，界牌中心小学还在校内打造了多个主题式汽车学习空间，包括汽车体验园、智造梦工厂、创业达人展厅等。这些平台不仅为学生提供了沉浸式的汽车体验环境，也成为他们展示创意、实践汽车梦想的重要舞台。

据介绍，目前界牌中心小学几乎所有学生均参与到了相关社团活动中，形成了人人有兴趣、个个有特长的良好氛围。

“现在，孩子们每周都盼着上社团课，有的是一周两次，积极性特别高。”该校副校长陈勇表示，下一步，学校计划每学期新增2至3个社团，力争让每个学生都能在更接地气、务实的活动中，不断深化“诚·创”品格教育。