从“校长杯”到专业集训 校园足球体系化发展结硕果

本报讯（记者 钱朦 通讯员 钱佳俊）6月19日，中国女足运动员王晓雪回到母校——姜堰区梁徐学校，给孩子们上了一堂妙趣横生的足球课。

在梁徐学校操场上，王晓雪给孩子们认真讲解射门、传球、带球之间的脚法区别，以及其中的技巧。王晓雪认为，近年来，泰州足球发展稳步前进，特别是“苏超”火爆出圈后，越来越多人关注足球，也吸引着越来越多的孩子走进足球场。她说，“苏超”持续火爆，已成为体育界乃至全社会关注的焦点。“足球从娃娃抓起”不是一句口号，应该让孩子们成为足球人才的源头活水，将足球视为素质教育的重要一环，支持孩子在运动中释放天性。

近年来，我区秉承“快乐足球”“健康足球”“智慧足球”的发展理念，走出了一条培训系列化、赛事体系化、实施课程化的校园足球发展之路。

培训系列化，队员教练齐头并进。我区将提升教练和管理人员业务水平列为发展校园足球的重点工作，每年对足球教练和管理人员开展相关培训，全区校园足球特色学校D级以上教练员达27人。在学生训练方面，我区坚持各校自行训练与全区集中培训并举，以34所全国青少年校园足球特色学校为契机，每周六将全区的优秀足球苗子集中到区文体中心训练，由专业教练指导，有力地促进了校园足球在全区各校的均衡发展。

赛事体系化，各类比赛风生水起。我区构建了较为完备的校、片、区三级竞赛体系：第一级是校级比赛，主要包括“校长杯”班级对抗赛和“校园足球节”；第二级是学区级的比赛，每年五月份举行“区长杯”校园足球联赛，每年下半年按集团校举行校际校园足球联赛，学校之间还定期举行对抗赛和友谊赛；第三级是区级比赛，主要有每年上半年的“区长杯”和下半年的“竞彩杯”联赛。寒暑假，我区还会举办足球冬令营和夏令营，达到以赛促练的目的。

实施课程化，校园足球落地生根。我区积极探索校园足球课程体系建设，将足球教学与体育等课程进行有机整合；将足球教学内容纳入国家课程计划规定的体育课中，每周安排一个课时专门进行足球教学；各校开发开设适应本校师生、具有地方特色的足球校本课程。同时，我区还鼓励各学校因地制宜，创设条件，合理运用大课间和课外活动时间开展足球活动，让越来越多的孩子在校园内体验足球运动的乐趣。各足球定点学校和特色学校均编印了校园足球校本教材，形成各具特色的课程文化。