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2025年07月03日

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教育周刊
2025年07月03日

篇章二 护苗暖心

项目三: “小蜗牛适应营”托班幼儿入园启新程

本文字数:589

“小蜗牛适应营”是为托班幼儿量身定制的体验活动项目,帮助即将入园的2—3岁托班幼儿顺利适应集体生活,缓解分离焦虑,同时为家长提供科学育儿支持。该项目通过循序渐进的互动体验,分三个阶段开展:第一阶段于8月17日、23日、24日(各半天)在9月即将开设托班的公办托幼一体化幼儿园提供亲子互动体验,开展亲子游戏、音乐律动、绘本共读等活动,建立幼儿对环境的熟悉感;第二阶段于8月30日下午在市妇女儿童活动中心举办家长沙龙,邀请育儿专家围绕缓解分离焦虑、幼儿早期教育方法等主题开展专题讲座,提高家长科学育儿能力;第三阶段于8月31日上午在各承办幼儿园开展独立适应课程,通过手工制作、角色扮演、户外探索等游戏化活动,在无家长陪伴环境下培养幼儿社交、动手及语言表达能力。

项目四:

双师伴行家庭成长营

本项目聚焦当前青少年心理成长问题,特别是为面临各种心理困扰的学生及其家庭提供专业、温暖的帮扶。项目的核心机制是组建由心理教师与市第三人民医院医生构成的专业团队,根据评估提供“纯心理陪伴”或“陪伴+指导”两种精准支持模式,给予需求人为期3周的线上陪伴。项目将面向全市招募15组存在情绪困扰的学生家庭。在3周陪伴期内,入选家庭家长自主撰写21天陪伴日记,陪伴师提供线下线上专业心理疏导与家庭教育指导,帮助家长找到家庭成长瓶颈,调整家庭序位,健全家庭功能,提升家长的家庭教育能力,修复亲子关系,帮助孩子缓解情绪压力、逐步走出困境,共同应对成长挑战。







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