
教育周刊

2025年07月03日
读《我要做好孩子》有感
□江阴市晨光实验小学五(4)班 厉琬晴
本文字数:626
当我轻轻合上《我要做好孩子》这本书时,金玲这个闪光的女孩形象留在了我的脑海中,无法抹去。
《我要做好孩子》是黄蓓佳写给青少年学生的长篇小说。书中的主人公金玲,是一名六年级的学生,她虽然学习成绩并不突出,却是个善良机敏活泼的阳光女孩。为了做一个让老师家长满意的“好孩子”,她保持善良真诚,努力克服了很多成长的烦恼,接纳暂时的不完美,塑造更好的自己,和同学们共同迎来崭新阶段。
金玲十分勇敢。当班里的张灵灵和几个同学欺负杨小丽,大家都不敢作声,生怕得罪人惹麻烦时,正义感很强的金玲上前制止他们并把情况告诉了老师,及时阻止了霸凌事件的发展。
金玲的善解人意让我印象深刻。有一次班主任生病了,金玲非常担心,自己买花前去探望老师。在花店因为钱不够,老板拒绝出售,金玲耐心沟通,用真诚打动了老板,买到了心仪的花送给老师。在医院里,金玲给老师讲述了学校发生的各种趣事。她那夸张的动作和丰富的表情,把老师逗得哈哈大笑,脸上泛起了红晕,病立刻好了几分。
金玲极富爱心,小小年纪就心怀大爱。家门口修车子的老爷爷意外去世了,他的孙女成了孤儿。金玲和家人收养了她,金玲待她如同亲姐妹,处处为她考虑,仿佛一下变成了小大人。她俩都喜欢同款洋娃娃,金玲舍不得买却暗暗省吃俭用,用节约出来的零花钱买了洋娃娃给小女孩,极大地抚慰了她的心灵。
金玲虽然是故事里虚构的一个人物,但她的形象异常生动,带给我许多鼓舞和启发,是我成长之路上的一位重要朋友,大家有机会也可以去了解认识她。
(指导老师:李卫兰)
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