王老师，我想对你说

吴宇竣 江苏省姜堰第二中学高三（8）班

今天我站在这里，心中满怀感激与敬仰，想对一位特别的人——王老师，倾诉我的心声。我想用最真挚的语言对您说，您是一位很棒的语文老师，我很庆幸能在高中阶段遇到您这样一位好老师。

您是一位资深的高中语文老师，您在语文专业上的高度是毋庸置疑的。您有着三十多年的高中语文从教经历，也研究了30多年高考语文的命题趋势，掌握着最新的高考语文命题动向，对每年考情的分析精准到位，对历年真题的收集整理更是细致全面，您还拥有丰富的高考阅卷经历。因此，您会根据高考要求和变化提出阅读速度、书写速度、答题时间分配等具体细微的要求，这让我们受益匪浅。您三十多年如一日，扎根高中语文课堂教学阵地的专注和奉献精神，值得我们所有人学习。

您在高中语文学科方面的专业高度，离不开您异于常人的超前思维和远见，您总是会提前合理规划好课程进度，对每个时段的教学内容都有明确的规划。即使面对突发情况，您也能及时调整计划，采取相应的措施，让我们游刃有余地完成所有的学习任务。在您潜移默化的影响下，我们的学习也会更有计划、更有条理，我们也能事先制订好自己的备考计划，冲刺高考，确保自己不打无准备之仗。

我想说，您的语言、您的思想总是那么有哲理、有力量。“高考自有公道，付出总有回报”“要想抬头，先要埋头”“想要有所作为，先要有所不为”……这些您原创的、带有哲理的语言，短小而精悍，时时刻刻都在激励和鞭策着我们沉下心来，努力学习，备战高考。作为一个从农村高中考上重点大学的老文科生，您用一言一行诠释了什么叫逆风翻盘，为我们树立了榜样。

我们都非常喜欢您那独特的教学风格。像您这样有个性、有特色的老师实属罕见，能遇到您，实属我们的幸运。每天上课时的口号“语文是生命”，时时刻刻都在提醒着我们像重视生命一样重视语文的学习。按座位顺序轮流回答问题，确保每个人都有机会发言，避免了部分同学一学期也难得回答一次问题的尴尬。自制的“黑白红”三色PPT，简约而不简单，体现了您对教学的用心。课前三分钟的演讲，让每个人都有机会走上讲台，发表自己的观点，表达自己的看法，在无形中提升了我们的写作和表达能力。严格的时间观念，每堂课都会提前到教室，每堂课都会及时下课，绝不拖堂……这些都构成了您语文课堂的独特魅力。

您引领我们细心观察世间，观察生活。您会让我们注意到墙上宣传标语的错字，会引导我们发现数学书上表述存在的语病，学校池塘里荷花的一年四季的变化您向我们娓娓道来。您用行动向我们证明什么叫“处处留心皆学问，生活处处有语文”。您对于问题的敏感和深入洞察，对许多事物都有自己独到的见解，总能通过分析一些小事发现其背后蕴含的道理，这种思考问题的方式和能力，潜移默化地传授给了我们，让我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题。

您时刻牵挂着同学们的成长。每次假期、学校综合实践活动之前，都会送给我们最诚挚的祝福，寒暑假时会布置特殊的语文假期作业，提醒我们在埋头学习之余，不要忘记“观察世界，观察生活，多思考，多感悟。”

王老师，感谢您，感谢您出现在我的高中阶段。在您的课堂上所学到的知识将是我人生中最宝贵的财富。

指导老师 王俊