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2024年07月12日

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第一版:要闻
2024年07月12日

企校一体 协同育人

双林职校:培养高素养蓝领人才的摇篮

本报讯 (记者 章莉) “我已经做好成为双林人的准备,去拥抱全新的职场生涯,成为一名合格的蓝领。”不久前,双林职校实习生葛何磊穿上灰色工作服,迈上了学徒之路。

双林职校创办于1994年,是双林集团创办的民办职业学校。30年来,学校坚持“企校一体、协同育人”模式,深化产教融合,探索高素养技能人才培养路径,不断输出高素质蓝领人才,被国家教育部确定为“工学结合、半工半读”试点学校,被省教育厅确认为现代学徒制试点企业。

“在‘三支队伍’中,高素养劳动者队伍是基础支撑,职业学校则是培养高素养劳动者的主阵地。民办职业学校可依托自身资源渠道,将生产线上的高技能人才引进校园。”双林职校校长徐大友介绍,学校坚持以企业人才需求为导向,根据企业工作岗位需求,联合招收学生(员工),实行校企双主体育人。

在双林职校,教学课堂直通企业车间。在学校的实习教学工厂,双林集团的技术能手就是指导老师,每周会定期指导学生开展实训,不仅让学生们有充分的实操机会,甚至能提前适应毕业后的工作岗位,这一举措更是被列入浙江省现代学徒制试点工程建设。

工学结合、半工半读也是学校的一大亮点。企业向学校开放部分生产岗位和管理岗位,让学生通过识岗体验、预岗轮训、顶岗实习三个阶段,找到最适合自己发展的岗位专业技能。真实的情境体验学习,让学校的培养目标、教学师资、教学过程和教学工厂与企业的岗位标准、技术专家、产业实践和生产车间实现互相精准对接。“工”与“学”渐进式的交替运行,不但使学生的专业技能得以螺旋式提升和综合化发展,也将职业素养教育渗透到学习全过程中,让毕业生“零距离”就业。

“聚焦培养具有职业核心素养和关键能力的‘金蓝领’模具专业人才,我们走出了一条合作双赢、互动共生的校企合作新路子。”徐大友说,受益于工学结合,双林职校培养了不少业内佼佼者,成长为双林集团和其他企业的“金蓝领”。







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