九(14)班 王陶陶 指导教师 赵路

 

今人不见古时月，今月曾经照古人。那一轮皎皎中秋月，照彻过汤汤华夏，照彻过浩浩千秋。明亮的月光跳跃在文字间，灼灼其华，流光抛散，传承五千年的千古诗篇在人们心中闪烁着，生生不息……

 

惟愿千里共婵娟

 

“明月几时有？把酒问青天……”遥忆丙辰中秋，露重寒轻，醉意朦胧间，影子轻轻踮起脚，指尖去触碰那一缕闪烁的清辉。晚风拂过朱红的阁楼，钻进雕花的窗棂，那里有一道目光望向心中的明月。在小小的绮窗里，苏轼持盏轻轻道出“但愿人长久，千里共婵娟”，带着无奈的浅叹，真挚地祝愿一份平安。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，历史的风潮埋葬了古人的悲欢离合，苏轼豁达乐观的人生态度却依旧隽永，在亘古不变的月色下晶莹剔透地闪烁。

 

难重对旧时明月

 

“碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？”冰轮出碧海，凛冽的寒气扑面而来。夜风中桂花瓣瓣落了，月色下衬出几分幽冷。此般良辰美景在忧伤的目光中也只余一捧冰冷的咸涩。那目光穿过绮罗交叠掩映的时光，轻轻诉说：还记得吗，门前花径，井栏树边，我们银铃般的笑声也曾惊落过片片梧桐叶。如今形只影单，填膺百感，哪堪重对旧时明月？过去的记忆被密封进糖罐，珍藏在记忆里黑白的角落。纳兰容若的凝望透过重重朱色宫墙，看见的是月光碎落一地，流年一去不返。忆往昔，望来路，紫玉笛中吹出情思婉转，仿佛至今仍飘荡在人们的耳畔，经久不绝。

 

不知秋思落谁家

 

“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”林下漏月光，疏疏如残雪。寒光铺过中庭，留下满地白霜。中秋夜里，诗人王建对月怀友，或许自己与友人的目光，也会相汇在那一夜千百道仰望的目光里。世人的秋思仿佛很轻，从一张寄不出的信笺的墨渍中一点点逸散出来，飘飘摇摇，像是就要弥散在清晨薄薄的冷雾里，离析在无人问津的山风中。秋思穿过怅惘的雾，穿过岑寂的风，然后无声无息地砸落进哪户人家的小院里。院里有扇被橘色灯盏点亮的小窗，窗里住的或许是一个诗人、一个秋天的思念，永远为了一个遥远的身影驻足在那个寒夜。

古人今人若流水，共看明月皆如此。千古诗篇里，灼灼月华闪烁其间。从古至今，千千万万个中秋夜里，我们都千里共婵娟，带着同一份眺望，带着同一份怀想。千年华夏的灿烂文化也正如同那一轮不会消逝、永远圆满的月亮，垂在不远的天际，清辉洒落，点亮了若许流年，点亮了每个中国人心中的一方净土。让我们守护心中的那一轮皎皎中秋月，愿她永远圆满，永远皎洁，照亮新时代新征程，照亮不断前进的路与远方。

 

 

教师点评：小作者用柔美如水的文笔，带领读者一起感受中华文化的博大精深、源远流长。文中由中秋赏月联想到咏月诗词，一个又一个故事，一首又一首吟咏之词，彰显了小作者扎实的文学功底，也可见中华儿女的文化传承和文化自信。文章结构合理，过渡自然，文采斐然。