近日，在合肥五十中天鹅湖校区的一堂物理课上，同学们正与AI“爱因斯坦”展开热烈的讨论。面对同学们一个个脑洞大开的提问，“他”不仅能用形象化的比喻来解释，还能生成图片帮助学生理解。

当AI走进课堂，大中小学的课堂就如同被点燃的“导火索”，飞速变革，课堂上不仅可以对话AI，脑洞大开，还能让立体几何在智慧大屏上任意旋转，带来更奇妙的学习体验。

数学课上，老师轻松几笔，一个标准的立体几何，便跃然呈现，并可以任意旋转展开，轻松一点，还能推送相关知识点。“学习起来更加简单明了。”合肥市五十中天鹅湖校区学生鲁天语说。

“智慧课堂，特别是人工智能的使用，实现了课堂实时反馈，能提高学生课堂学习的参与感和积极性，也引导学生去质疑思辨、追问和深入探究。”合肥市五十中天鹅湖校区学生丁敏说。

在合肥市五十中天鹅湖校区，学校利用科技手段集体备课，通过微讲座、共同研讨等方式，帮助老师们熟悉利用科技手段备课的方式，丰富课堂教学资源，提高备课效率。

近年来，蜀山区积极探索智慧课堂建设、智慧校园建设、教师角色转型等多项工作,通过AI技术的深度融入，让教育更加智能化、个性化和高效化。

（杨维 刘亚萍）