点亮每一颗独特心灵

为深入落实立德树人根本任务，探索新时代德育工作创新路径，日前，常熟市德育主题沙龙展示活动在世茂实验小学举行。本次活动以“赋能星光——点亮每一颗独特心灵”为主题，通过课堂观摩、情景研讨、经验分享等形式，充分展现德育与心理健康教育深度融合的实践成果，为全市德育工作者搭建了交流共进平台。

市教育局局长戚晓维，市教育局副局长王志明，教育局相关科室领导，辖区社区、派出所代表，以及全市中小学各集团德育组长、各校德育分管校长、德育处主任、班主任代表、专职心理教师、家长代表等出席活动。

看见心灵的微光

活动以世茂协作型集团的三节德育课堂拉开序幕。班队课《勇建团结营》带领学生走进“魔法森林”，通过角色扮演、团队协作任务，引导孩子们感受团结的力量。心理课《我的情绪我做主》通过生动的小故事和科学解说视频，让学生了解了消极情绪的危害，引导学生掌握三种有效方法调节情绪。融合课《独一无二的我》带领学生解读“哪吒”，引导学生认识自己、悦纳自己、完善自己。报慈小学副校长陈红梅、海虞小学校长祁静、绿地实验小学副校长顾敏分别对这三节课进行了精彩点评。

聚焦真实情境中的教育智慧

“星光赋能”主题论坛剧场将活动推向了高潮。世茂实验小学教师演绎了原创校园情景剧《小宇的一天》，真实呈现了ADHD学生在成长中的困惑。

世茂协作型集团心理教研组组长李巍通过案例拆解，进行了ADHD专业科普，他还分享了成功转化的干预经验，为家长、教师提供了可操作的实践参考。

让星光汇聚成河

来自不同学段的教师在德育主题沙龙上分别分享了自己与孩子们的故事。

世茂实验小学以植物重生的隐喻引出生命教育，昆承中学以“微光”理论引发全员育人共鸣，海虞高中的家访故事与报慈小学的“成长档案”形成家校共育的闭环，滨江职校的心理辅导案例则为个体成长带来新视角。分享中，教师们围绕“如何让教育更有温度”展开思维碰撞，从彼此案例中提炼出“尊重差异”“唤醒内驱力”等共性育人理念。

协同育人照亮未来

戚晓维作总结讲话。她高度肯定了本次活动的示范意义，并提出了三点希望：做“有根的德育”，让家国情怀与心灵成长同频共振；做“有情的德育”，让教育回归人的温度；做“有光的德育”，让协同育人照亮未来。她指出，每一颗星星都有属于自己的光芒，而教育者的使命，就是让星光不被乌云遮蔽。教师要始终怀揣教育初心，以智慧为舟，以爱心为桨，在德育的星河中乘风破浪，共同书写常熟教育更加温暖而璀璨的篇章。

本次德育主题沙龙活动为常熟市德育与心理健康教育注入了新思路、新活力。接下来，常熟教育人将继续以“点亮每一颗独特心灵”为使命，让德育如星光般温暖而坚定，照亮每一个孩子的成长之路。