合肥市西园新村小学北校教育集团安大校区

五（1）班 石樾 指导教师 吴艳霞

读完《弘扬中华文明 担当文化使命》这本书，中华文明深深打动了我。时光如箭，日月如梭，一晃数千年，唯我中华文明连绵不绝，生生不息！

在古代，先贤们就点燃了传承的火焰。孔子编订“六经”，以“仁、义、礼、智、信”开创了儒家学派；司马迁首创纪传体通史，记录了上至黄帝时代、下至汉武帝太初四年的历史，让《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”；曹雪芹以《红楼梦》小说为载体，全面记录了清代建筑、服饰、饮食、医药等内容，成为中国古典文学的巅峰……正是许许多多人的不懈努力，才使中华文明延续至今。

在今天，越来越多的人为传承中华文化贡献自己的力量。敦煌研究院的叔叔阿姨们用电脑技术保护文物，让“飞天”艺术永远鲜活；王珮瑜凭借扎实的戏剧功底和创新的传播方式，让传统京剧艺术在现代人心中扎根、绽放；《哪吒之魔童闹海》用现代技术诠释传统文化，创造中国电影的新辉煌……这些现代传承者用自己的方式，让古老文化焕发新的生命力。

我的家庭也在传承着中华文化。我的妈妈是一位讲授《黄帝内经》的大学教授，每当谈起中医的智慧，她的眼里就会闪烁光芒。我的爸爸是一名针灸医生，他用细细的银针为病人治疗，让被病痛折磨的患者脸上露出了笑容。爸爸妈妈常说，中医不仅是治病的方法，更是中华文化的瑰宝，他们要好好守护这份珍贵的宝藏。

作为新时代的中华少年，在家庭的熏陶下，我也对中华文化产生了浓厚的兴趣。目前我已经阅读了《论语》《史记》《中国通史》等一系列文化典籍，许多经典段落都能熟读成诵，同学们夸我是“中华文化小先生”。未来，我要用自己的方式让更多的人了解、感受我们灿烂的中华文化。

一个伟大的民族属于过去，更属于未来；属于中国，更属于世界！我坚信，如果每个人都是一个文化传承的火种，中华文明将永不熄灭，会永远闪亮！

教师点评：这篇作文结构清晰，以古今实例串联中华文明的传承脉络，结合家庭经历增强感染力。语言流畅，情感真挚，展现了少年对文化使命的深刻认知与担当。