合肥市西园新村小学北校教育集团西园校区

六（5）班 王诺伊 指导教师 张丽君

中国古人十分重视学习。《荀子》云：“君子之学也，以美其身。”《三字经》道：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”作为新时代好少年，我们要向古人学习治学之道，做到因学习而进步，因学习而成长。

我们要学习古人的好学精神。一个人只要好学，哪怕压力再大，他都不会放弃学习。元朝著名书法家、画家王冕七八岁时，“父命牧牛垄上，窃入学舍，听诸生诵书；……暮归，忘其牛。父怒，挞之，已而复如初。”每次读到这个故事，我都十分感动。王冕之所以在如此恶劣的环境下还能坚持学习，是缘于心中对学习的热爱。

我们要学习古人的刻苦精神。俗话说：“学习不用功，终究一场空。学习不吃苦，岁月成荒土。”我们想要学有所成，就必须学习古人“业精于勤”精神。宋濂是元末明初著名政治家、文学家，自幼家境贫寒，无钱买书，但他十分刻苦，用抄书的方式坚持求学，“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。”尽管手指冻得无法弯曲，宋濂依然刻苦用功。只要我们具备宋濂的苦学精神，“如囊萤，如映雪”，就一定能战胜学习之路上的荆棘与困难。

我们要学习古人的专心致志。从孟子讲的“弈秋授二徒”到朱熹讲的“读书要三到”，都告诉我们学习时要全神贯注。孟子云：“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。”朱熹道：“读书有三到，谓心到、眼到、口到，心不在此，则眼不看仔细；心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。”由此可见，专心是多么重要啊！有一次，老师让我们背课文，我看那文章不怎么长，就心不在焉地浏览了几遍，结果到老师抽背时，我一个字也背不出来。有了这一次的前车之鉴，之后，我学习再也不敢三心二意了。

我们要努力学习古人的治学之道，从先贤治学智慧中汲取成长力量。

教师点评：作者从“好学”“刻苦”“专注”三个方面叙述了先贤的治学品质，引经据典又不失亲切，体现了对传统智慧的热爱与践