合肥市西园新村小学北校教育集团西园校区

六（3）班周宇杨 指导教师 张兰平

荀子有云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学海无涯，难免遭遇惊涛骇浪，只有坚持扬帆破浪的人才会驶向学业有成的彼岸。

好学者，汉有司马迁。司马迁年少时酷爱读书，对历史饶有兴趣。数年后，司马迁父亲去世，他临终前嘱托儿子：“汝复为太史，则续吾相矣。”司马迁下定决心完成父亲的遗志。后来司马迁因替李陵辩护，触怒汉武帝，锒铛入狱。囹圄之中，司马迁纵使忍辱负重，宫刑受尽，仍坚持伏案写作，灯芯灭了又点，史书合上又翻，指尖的毛笔挥毫出三千春秋，也挥毫出一位史学家锲而不舍的信念，坚持写完了这本旷古绝今的史学巨著——《史记》。

好学者，唐有李白。少年李白，学习心浮气躁，释下竹简，下山游玩去。途经淙淙溪流，李白邂逅了一位正在磨针的老妇人，她手握铁杵却言道将要磨成绣花针，李白顷刻间领悟了这铁杵成针的道理，折返回家认真学习。十载春秋，星月辉映窗棂，少年只点明月灯，手捧竹简琅琅诵读。数年后，昔日懵懂的少年摇身一变，成年李白满腹经纶，洒脱地泼墨出震古烁今的浪漫诗篇：“安得倚天剑，跨海斩长鲸”“天生我材必有用，千金散尽还复来”……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。中华五千春秋，有匡衡凿壁借光，深夜照着邻家的烛光学习；还有车胤为了夜间读书捕捉萤火虫，利用萤火虫的微光学习；更有孙康夜晚不惧严寒来到雪地，利用白雪映照的月光读书。新时代的我们更应当以古人的勤学精神为镜，以奋斗为笔努力学习。

“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”，我们生逢盛世，肩负重任，怀揣勤奋砥砺前行，即使沿途荆棘丛生也会迎来繁花似锦。让我们扬起奋斗的风帆乘风破浪，驶向理想彼岸！

教师点评：本文以豪迈的笔触和丰富的例证，激励读者以古人勤学精神为榜样，不畏艰难，砥砺前行，展现出新时代青年应有的奋斗姿态和坚定信念，富有感染力和启发性。