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学生在自主管理中成长
卢士强

10月22日下午,东海县实验中学第八届学生会干部竞职演讲活动落下帷幕,李静怡、刘懿槿、孙天野等18位同学从近3000名学生中脱颖而出,成为新一届学生会骨干力量。这是东海实验中学本学年引导学生自主管理,创设学生发展空间系列活动之一。

东海实验中学在班级管理中大力倡导人本管理,注重发挥学生自身的作用,让学生在自主管理中成长——

干部让学生“选”

按照学生申报岗位、学生竞选演讲、学生民主投票、学生统计公布、学生就职表态的步骤,组织班干部竞选工作,引导学生干部明确管理范围和职责,更好服务班级。班主任在班级卫生的保持、课间秩序的维持、学习状态的调节等方面相机指导、常态监控,促进了良好班风、学风的形成。

班级让学生“管”

推行“值日班长”制度,每天一位值日班长配合班主任具体负责本班全天的班级管理工作。班级活动方案、主题班会的方案也都让学生自己来设计,从而从根本上打破以往班级活动、主题班会“我说你听”“我讲你做”的被动局面,充分调动学生的积极性和创造性,提高教育活动的针对性和实效性。

问题让学生“找”

对于班里出现的问题或潜在的苗头倾向,班主任引导学生自己发现问题、分析问题、解决问题;让当事责任学生以及参与分析、解决问题的其他同学都从中受到教育,更好地培养学生正确的世界观、人生观、和价值观。特别注意保护学生的自信心,鼓励他们正视问题、直面挑战、敢于超越,让学生相信只要努力、就能成功。

榜样让学生“评”

通过开展最佳学习小组、学习之星、礼仪之星、卫生之星、劳动之星、才艺之星、体育之星等的评选,为学生提供展示自我的舞台,激发学生的自信心、上进心,在学生身边树立起一批优秀的榜样学生,营造出同学人人有特长、身边人人有优点,人人值得学、人人要学习的良好氛围,进一步推进优良学风、校风建设。