本报记者  王庄越

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树叶在空中盘旋，那是树对大地的感恩；白云在蓝天飘荡，那是白云对蓝天的感恩。

2014年12月，南京东山外国语学校初一年级同学为家长们精心准备的一场以感恩为主题的文艺汇演，让台下的学生与家长一起泪奔。既当演员，又是观众，初一（5）班的吴雯婷告诉记者：“别人给我们的帮助我们不仅要记在心里，更要用言行去表达自己的感谢，这样爱才会在我们身边不断‘流淌’。”

《苹果树》“砸”中泪点

文艺汇演有诗朗诵，有歌曲串烧，有集体舞，感恩的旋律不断激荡上升。而情景剧《苹果树》的帷幕一拉开，霎时“砸”中了所有学生、家长甚至演员的“泪点”。

《苹果树》是初一（5）班同学们自导自演的一出英语情景剧，讲述了一个小女孩为了买玩具、买房子、买轮船，而不断向象征父母的“苹果树”索取的故事。陶晨是《苹果树》剧本的主创，面对一些同龄人只懂得索取，却不知回报与感恩，他希望通过“苹果树”来警醒大家。

面对小女孩一次次的索取，“苹果树”将自己的“果实”、“枝干”，甚至是自己都拿出来满足小女孩的要求。扮演“苹果树”的小演员邵柏瑄说：“‘苹果树’象征了我们的父母，我们有时候会很任性，像‘小公主’、‘小皇帝’一样，但父母总是很包容我们，不管我们要什么，他们都尽全力去满足。”

马郡遥扮演小女孩的老年时期——老奶奶，已经一无所有的“苹果树”依然将自己仅剩下的树桩给了“老奶奶”做依靠。台上的马郡遥一边表演，一边泪如雨下。“表演的时候哭惨了，被故事的情节感动。父母把我们养大真的很不容易，他们一生都在为我们操劳，我们应该懂得知足和感恩！”

一个月后接受采访时，当同学们谈起这场演出，依然泪流满面。鲍齐彦告诉记者：“在家里看到父母为我操心时，总会想到那棵倾其所有、默默付出的‘苹果树’。”

感恩之行不可少

说起自己最想感恩的人，姚雪儿想到了自己的一位小学同学。这位不怎么受大家欢迎的同学，却教会了姚雪儿许多为人处世的道理。“他一直想和我做朋友，经常帮助我。”姚雪儿决定自己动手做个小贺卡送给他，写上感谢的话，“谢谢他一直帮助我，教会我这么多道理”。

如今和爸爸冰释前嫌的马郡遥学会了为爸爸着想，“我喜欢去游乐场玩，爸爸喜欢看风景。以前假期爸爸总是迁就我，带我去游乐场，今年过年我要陪爸爸好好看看风景。”懂事的马郡遥她还特别想感谢自己的班主任徐然，“如果不是徐老师一直在我和爸爸之间调解，我想我和爸爸还在‘冷战’呢！我要好好学习，不让老师为我操心。”

文静的赵语璇有很多想感恩的人，但最想感谢的还是给予自己最多包容和爱的妈妈，她想到了用自己亲手折的小星星来表达对妈妈的感恩之情。“已经折了1600多个了，我想分成两个罐子送给妈妈，一个里面装520个，另外一个装1314个，代表我对妈妈一生一世的爱。就快完工了，过年就可以给妈妈一个惊喜了。”

文艺演出的尾声响起了一曲大家耳熟能详的《时间都去哪儿了》，为全场观众的心里注入一股暖流。想到即将到来的除夕夜、团圆饭，同学们都十分兴奋，但他们也在心中暗暗计划，要在假期里好好用行动回报身边关心自己、爱护自己的亲人、老师、朋友……

感恩常记心中

东山外国语学校制定的“学生九大习惯”中，有一条便是要孝敬长辈。在东山外国语学校，感恩一直是学校素养教育的一个重音节。2014届毕业典礼的主题就是“感恩母校，放飞梦想”。2014年4月，高三年级“十八岁成人仪式”上，高三（6）班的王慕涵代表同学们发表了十八岁感言：“我们向家长致感恩信，父母给予了我们爱与期许，感谢老师和同学一路的帮助和陪伴。” 

心怀感恩之心，才能成为一个心地善良的人；常怀感恩之心，才能成为一个有血有肉的人。初一（5）班的吴雯婷希望学校以后能多举办这样的活动，“这比简单的说教有效多了，更能让我们打心底里接受。” 

邵柏瑄平时和外婆很亲，可当外婆专程给在校生病的她送饭送药时，邵柏瑄却因为一些小事与外婆争吵起来。“她一点都没有生我的气，还一再叮嘱我在学校要好好照顾自己，看着我把饭和药都吃完了才走。”说到这里，邵柏瑄泣不成声，“外婆那么疼爱我，我实在不该顶撞她！”

有一段时间马郡遥和爸爸的关系十分紧张，但当马郡遥因肚子疼，从学校被送到医院，她的爸爸立刻赶到了医院。“他平时工作很忙，但是那天一直陪着我，早饭和午饭都没有吃，等我好一些了他才离开。”父亲对自己的关心，其实马郡遥都感受得到，也都记在了心里。“有一次我半夜起来，看到书房的灯还亮着，爸爸还在处理工作上的事情，我就特别心疼他。他那么辛苦，都是为了我、为了这个家。”