南通市海门区正余初级中学 初三（3）班 陶佳杰 指导老师 王 红

什么？戴眼镜的体育老师？你没听错，他严格要求自己，不断学习，是学校读书俱乐部的一员。笔耕不辍的他，坚守“健康第一”的理念，更注重因材施教来激发我们的运动兴趣。

体育老师姓张，年近五十，据说教龄已经超过30年，那双眼睛是货真价实的“火眼金睛”。为充分了解每位学生的特长，张老师安排我们从短跑100米、200米、400米到800米，一个个跑遍。他手上拿着秒表，用目光丈量着每位同学手臂摆动的幅度和迈出步子的长度。每一次计时完毕，他会把每个人的情况记录下来，利用训练休息的间隙，摘下眼镜，紧皱着眉头，一脸严肃地斟酌着每个人的状况。他嘴上还不时念叨着些什么，手上拿着笔做记录，偶尔满意地点点头。

张老师把我们聚集在一起，坐在草坪上“开会”。他拿着记录我们跑步情况的本子，先是把每个人的“战绩”报了一遍，声音洪亮有力，讲到要点时会重读，并把“重要的事情”说三遍；讲方法时，他边示范边解说，偶尔也会模仿一些错误动作，逗笑了大伙儿；报“战绩”时，他会表扬进步的同学，也会点拨稍稍落后的人……大伙儿特别喜欢听他分析“战绩”，瞧，我的好朋友正伸长脖子，目不转睛地盯着张老师，生怕漏掉了自己。

每次我们训练完，都会看见张老师一个人在跑道上奔跑。他的双臂协调有规律地上下摆动，双腿迈开大步，左腿有力地向前迈步，右腿顺势向后抬高，如此重复。过弯道时，他左手摆动幅度减小，右手相反，身体微微向左倾斜，这就是他一直强调的弯道技巧。看着他那标准的跑步姿势，那汗如雨下却又酷酷的背影，我的心中涌起阵阵敬佩。

在暑假里，张老师请我们喝可乐。我们围坐在一起，组成了一个温暖的大家庭“张家军”。张老师看着我们，面带微笑地讲起了他学生时代的糗事，原来他也曾是一个不让大人省心的“捣蛋鬼”。大伙儿听了都哈哈大笑，他也一样，脸上的皱纹挤在一起笑。我们打开易拉罐，张老师则打开他的“勇闯天涯”。“干杯！”那天的夕阳，散发出红彤彤的光彩。

这就是我们的体育老师，我看到宣传栏里他是“老骥伏枥，志在千里”的优秀党员，可我觉得他更像我们的家长！一个“火眼金睛”，注重因材施教、不乏严厉又爱大笑的好家长。