我知道了
要激发学生的能动性

南通市师范第二附属小学创造性地让学生参与、主导班规的制定、礼仪的养成,这既让孩子们在文明礼仪的道路上越走越好,又能激发孩子的信心和决心。教育的目的是为了唤醒孩子内心深处的渴望。深入开展“牢记习爷爷的十六字要求”活动,引导学生培育与践行社会主义核心价值观,任重而道远,既需要学校不断地筹谋划策,更需要激发学生的主观能动性。

——靖江市城北小学教师  鞠 锋