做一名守法的好学生

法律是一种特殊的行为规范，无论是一个国家、一个家庭、一个完善的组织，都有自己的规则与纪律。在现实生活中，许多人因为不懂法而触犯法律，不仅害了自己，也害了别人。我们广大青少年一定要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，自觉掌握一定的法律知识，从小树立法治理念，争取做一名有理想、有道德、讲文明的好学生。

——灌云县陡沟中学七(1)班  李 革

宪法为我们指明方向

打开《宪法》的网页，忽然注意到第二十一条写道：国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。清晰的文字让我读到了一丝温暖，不曾想到《宪法》中竟有这么一条，旨在鼓励锻炼，目的在于增强人民体质。也许正因感受到的这丝温暖，改变了《宪法》在我心目中威严的形象，变得温和许多。所以说，宪法既约束着我们的行为，也为我们指明了方向。

——江苏省淮北中学（泗洪）雨凝文学社  花琪妍

在活动中学习法律

前些天每位同学都领到了一本 《宪法》读本，从中我了解到自己明年满18周岁后会获得选举权和被选举权，我忽然觉得，自己确实长大了！接着，我们又开展了“议案例、学法律、明事理、守法纪”实践活动。我想通过这样的学习和实践，我们中学生就能逐步树立社会主义民主与法治观念，养成崇尚法律、遵守法律的意识，从而能够明辨是非，提高自我约束、自我保护能力。

——盐城中学高二（18）班  吴祯瑞

法律也有人情味

法律也是有人情味的。就拿我父母来说，他们都是残疾人，而《中国人民共和国宪法》第四十五条规定：国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。就这样，我父母得到了国家的资助和政策的扶持。想起父母的事，法律真的让我有一种温暖的感觉。我们要遵守法律，这样法律就会给我们一个精彩的世界。

——扬州杭集三笑小学六（2）班  张媛媛

法律陪伴我成长

读了《尊崇法律 敬仰法律》这篇报道，我更觉得我们初中生应该做法治精神的践行者。每年4月是我们学校的法制安全教育月，学校组织我们开展一系列的法制教育活动，让我们学习与中学生有关的法律知识，帮助我们确立法治意识。我希望从自身做起，学法崇德，学法、知法、懂法、守法，并且带动家人及亲戚朋友共同学习法律、遵守法律，一起建设公正和谐的社会。

——常熟市王庄中学初一（3）班  吴睿祺