我知道了
语丝

我在爷爷的书房里玩,突然发现一个像船一样黑乎乎的东西。“这是药船,可是咱家的‘古董’噢!”“爷爷,那它是干什么用的呢?”“这是碾磨草药用的。”“磨药?怎么磨呀?中间那个像车轮的是什么?药不是用机器打出来的吗?”我一口气问了好多问题。“别着急,听爷爷慢慢说……”原来,爷爷十几岁起就开始接触中草药,做学徒时每天跟着师傅拣药、认药、碾药。“别小看这药船,它可以通过推动铜磙在药船槽中来回碾压研磨,使药材饮片分解、脱壳。虽然现在有更加先进的中药研磨机,但是古老的中药碾子仍在发挥着它不可替代的作用。”听了爷爷的话,我恍然大悟地点点头。

选自《爷爷的药船》

太仓市新湖小学三(1)班 杜晨笛

指导老师 张菊芳

 

爷爷那个年代,没钱上学的孩子怎么办?他们也很渴望获取知识啊!爷爷说:“我们会跟那些有学上的孩子借书看。家长买菜余下点零钱就给我们,我立马冲进小人书(连环画)铺子。”我们家现在还保留着几本小人书呢。不过,那时视若珍宝的书,对现在的我来说,没劲儿透了,爷爷却依然珍藏着。爸爸那个年代,孩子们基本都有学上了,也有余钱买书了,书的种类也多了起来,书房里还放着爸爸当时买的朱自清的散文集等。现在的我呢,不用说,书自然是多得不得了,书柜被塞得满满的,有《查理九世》《怪物大师》《贝克沃德》……太多了!书房已经成为我家祖孙三代的藏宝窟。

选自《书房成了藏宝窟》

句容市河滨路小学六(4)班 杨书妍

指导老师 王健

 

在我们家有一方石头砚台,据说已经有一百多年历史了。爷爷曾经告诉我:“这方砚台是太爷传下来的。”太爷早年曾是村里的私塾先生,那时村子里很少有人识文断句,但是太爷却“逼迫”爷爷用砚台刻苦练字,所以爷爷写得一手好字。“别看这方砚台小,但它方方正正的,这也正是太爷对后代的要求,他希望子孙们都能堂堂正正做人,规规矩矩做事。”一方小小的砚台竟有着这样的历史和内涵。如今,爷爷离开了我们,但他的话语还萦绕耳边。爸爸时常把砚台拿出来看一看、擦一擦,爸爸说:“要一代一代传下去,发挥这块传家宝的作用。”

选自《那一方小小的砚台》

新沂市墨河史圩小学五(1)班 苏永刚

指导老师 史孝宜