“阅读”春天

南京市古平岗小学 二（3）班 陈颖之 指导老师 许可欣

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗人笔下的春天真美呀！读罢这些好诗，我也急着寻找属于我的春天。

春风吹过，万物都被唤醒啦！天空一碧如洗，小鸟在枝头唱歌，小草挺直了胸膛，春风一吹，它便跳起了舞。小花也在春风的轻抚下绽开了笑容。我们小朋友也趁着暖和的大课间，嬉戏着……周末，妈妈带我来到玄武湖，我发现桃花正竞相开放呢。一阵春风将香气都氤氲开来，仔细瞧瞧，花儿们有粉红的、有绯红的；有的还是花骨朵宝宝，缩成一个个可爱的小球；有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘；有的已经尽情展露自己的笑脸，真是千姿百态啊！

春天是一首生机勃勃的诗，我要在春光里尽情“阅读”她！

爱的唠叨

江阴市中山小学 五（6）班 蒋依珊 指导老师 张洪业

说起我的奶奶，那必须得用一个词来概括：唠叨。

瞧，我刚回家，书包还没来得及放下来，就听见她的声音，“依依，你看用这个黄色绒线织毛衣好不好看？”“不……好吧……”不知为何，“不”字总被我咽在了喉咙口。奶奶听到我的话，眼眸一下子亮了起来，拉着我的胳膊说：“这个穿你身上肯定特别亮眼。”奶奶不仅在家里唠叨，到外面就更唠叨了。刚下楼，她就和邻居大妈、大爷寒暄起来，要不是我不停地催促，她都不会往前走，脚像被胶水粘住了似的。也许就是因为她的“自来熟”，邻居们都对我特别友善。有一次下大雨，我们班所有人都没带伞，这时，不知谁喊了一声：“蒋依珊，你奶奶来接你啦！”我立刻跑到队伍最前面，只见奶奶撑着伞，像一棵松树般站在校门口，一见到我，她的“唠叨”模式又启动了：“依依，有没有淋到雨？冷不冷啊……”

奶奶的嘴巴很忙，不过话里话外都是对我的关心，我知道，这是“爱的唠叨”。