我知道了
探究“一带一路”创举

句容经济开发区中心小学六(3)中队 李亦辰

指导老师 王 芳

本周队会课,辅导员老师围绕“一带一路”带领我们展开探究。老师开门见山地向我们介绍,“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是一条促进共同发展、共同繁荣的合作共赢之路、和平友谊之路。

“一带一路”倡议已经提出十年了,一定有不少成就和感人故事吧?于是我们成立了学习小组,在网上搜索“一带一路”沿线工程中先进人物的故事。他们中有的让双子塔在非洲大地拔地而起;有的克服恶劣的天气,让老挝楠科内河特大桥桥墩顺利浇筑;有的将困扰当地居民几十年的黄泥路改造成柏油大道……这些故事中,令我印象最深的是“干活得听温度计”的故事。夏季,科威特白天的气温高达45摄氏度,科威特大学城附属设施项目副经理薛彪只能带领团队在相对比较凉爽的夜间进行施工作业。此外,科威特的沙漠地质也给施工带来了很大困难。但为了保证工程质量,哪怕有时检测数据离达标只差百分之零点几,他们也决定重新施工。如今的科威特大学城为当地学子带去了更加先进的教育资源,莘莘学子的笑脸就是对项目最好的认可。

薛彪团队对工程负责的态度令我十分敬佩。辅导员老师告诉我们,正是有无数在平凡岗位上无私奉献、播撒汗水的奋斗者,才成就了“一带一路”的创举。十年来,已有150多个国家和30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭;中国在共建国家的承包工程年均完成营业额大约1300亿美元……一连串振奋人心的数据,让我感受到祖国的强大!