本报记者 周 琳

图为邓峰组织学生玩足球游戏。

你沐浴过清晨六点半操场的阳光吗？无锡市河埒中心小学校的足球队队员们每天六点半准时来到操场，在朝阳下跑圈、热身、运球、传球……“每天训练完去早读，相当于给全天学习热了身，注意力都更集中了！”五（2）班高硕说，跟着他心目中的“最牛”教练邓峰练足球，是他每天起床后最期待的事。

34年来，邓峰就这样在一个个清晨陪伴着队员们，把一个个稚嫩柔弱的孩子训练成绿茵场上的小勇士。在他的带领下，学校足球队屡创佳绩，先后20余次获得市、区级冠军。凭借出色的工作成绩，前不久，邓峰被评为“全国模范教师”。

1990年大学毕业后，邓峰成为一名小学体育老师，在90年代组建了滨湖区第一支校园足球队。面对器材匮乏、场地简陋以及家长的不理解，邓峰从未退缩，“踢足球不仅能增强学生们的体质，还能培养他们的团队合作精神、坚韧不拔的意志以及积极向上的生活态度。”为了能让同学们“放开胆子”踢，邓峰甚至在办公室备足了窗玻璃——每当有小队员不慎踢破窗户时，他会第一时间去换上。“为了不耽误我们学习，邓老师都是在课余时间带我们训练。踢完球，他还提醒我们换上干爽的衣服。”无微不至的关怀让高硕和队员们更加珍惜训练机会，也让家长们对这位细心的教练充满敬意。

为了提升训练效果，邓峰不断汲取国际足球的青训经验，通过梯队式基础训练来培养学生对足球的兴趣与运动习惯。二年级时，高硕抱着锻炼身体的想法加入了学校足球队，他发现邓老师总有方法让训练变得有趣。练习长传球时，邓老师在场上不同距离放了很多小球门，并在上面贴上足球名将的照片，“他对我说能把球踢进球门，就代表我突破了这些‘名将’的防守。”有趣的设定激起了高硕的兴趣，他不仅完成了规定的练习次数，还主动加练，梦想着练就“百步穿杨”的绝技。

五（1）班徐歆怡特别喜欢上邓老师的体育课，从头顶足球竞走到带球跑步，各式各样的足球游戏让她和小伙伴们在欢声笑语中达到了锻炼的效果。现在，徐歆怡对足球运动也越来越感兴趣，课间她会和小伙伴们在绿茵场上踢上两脚。

越来越多的孩子走上绿茵场，校足球队也逐渐成为了滨湖区的强队。邓峰又联合区足球协会开展区中小学校园足球联赛，营造地方足球氛围。“一支球队的强大不算真正的强大，校园足球需要的是‘百花齐放’。”在他看来，校园足球承载着培养足球后备人才、提升足球整体水平的重要使命。虽然国内校园足球仍面临师资力量不足、场地设施缺乏、竞赛体系不完善等诸多挑战，但邓峰毫不气馁，“只要我们坚持努力，校园足球的春天一定会到来。”

前不久，中国U16男足在U17亚洲杯预选赛最后一场比赛中战平韩国队，取得明年正赛的参赛资格，这让邓峰倍感振奋，更加坚定为振兴校园足球而努力的决心。接下来，他计划加强与校外足球俱乐部的合作，引进更多优秀教练和训练资源，同时加强校园足球的课程建设，形成从小学到高中的梯队训练，提升孩子们的足球技能和综合素质，“我会尽己所能推动校园足球的发展，让更多孩子走进绿茵场！期待有一天，能从我的球队中走出一个‘小梅西’，为中国足球争光。”