本报记者 周 琳 通讯员 梅阿忠 朱雅萍

周六早上，苏州市吴江区盛泽实验小学五（5）班钱俊夕刚吃完饭，就迫不及待地拎起小水杯，朝盛泽镇校外教育辅导中心站奔去。“这周我们要去寻访盛泽消防救援站！”钱俊夕从小就梦想成为一名消防员，当听说辅导站组织这次活动时，他第一时间报了名。

一进入消防救援站，钱俊夕的目光立刻被整齐排列着的消防器材和威风凛凛的消防车辆牢牢“抓住”。活动中，消防员叔叔为大家介绍了每件器材的用途和车辆的使用场景，钱俊夕和小伙伴们听得津津有味。消防员叔叔还点燃了演示火桶中的火焰，并迅速而准确地用灭火器将大火扑灭。消防员叔叔们面对危险时的冷静与勇敢让钱俊夕敬佩不已。

除了参观消防救援站，钱俊夕和小伙伴们还跟随“五老”夏金荣爷爷参观了唐仲英故居，寻访了丝路盛泽·数字文化产业园，走近家乡的历史文化故事。“辅导中心站每个月都有不同主题的活动，让我们在参观寻访的过程中收获了很多课本上没有的知识。”2022年，辅导中心站在镇文化辅导中心正式挂牌后，“五老”们依托文化中心的设施和志愿者队伍，打造了“暑期夏令营”和“周末常态班”，开展丰富多彩的活动。

新桥实验小学六（3）班连雪特别喜欢辅导中心站组织的竹编、扎染、做漆扇等传统手工艺活动。学竹编时，起初竹条在她的手中并不听话，但在老师的鼓励和手把手指导下，她调整手法，细心琢磨，竹条也仿佛变得乖巧起来，很快，一个简单却精致的竹编小篮子显现雏形。“我最喜欢做咱辅导中心站的手工活儿了！每一次尝试都让我更加喜爱传统技艺，它们是我们民族的文化瑰宝，值得我们新时代少年去传承和发扬。”

最近，连雪从夏金荣爷爷口中得知，辅导中心站还精心打造了藏在石头里的文化、藏在诗歌中的历史、藏在弄堂里的故事、藏在方言里的生活等“四藏”研学活动，带领大家了解家乡的故事。连雪对此充满了期待，“我希望在精彩的活动中了解更多家乡故事，收获更多成长‘宝藏’。”