本报记者 张玫莹

通讯员 陈留保

两会进行时，一场以“我为两会写提案”为主题的活动在苏州中学园区校拉开序幕。同学们在老师的带领下，关心国家大事，聚焦同学们的身边事，将发现的问题和自己的思考撰写成小建议提案，以青少年视角建言献策。活动一发布，学校陆续收到了不少小建议提案，涵盖文化传承、养老保障、垃圾分类、青少年教育等领域。

近年来，中小学生心理健康教育备受关注。我省于2023年3月启动“润心”行动，以进一步提升青少年心理健康教育水平。这次“我为两会写提案”活动中，就有很多同学以心理健康为主题提出建议。高一（3）班徐静怡思考报警可以打“110”，紧急就医可以打“120”，心理救援热线是否也能统一号码。“虽然各地都设有心理健康热线，但号码各不相同，很难在紧急时刻迅速想起。如果能设立一个全国统一、便于记忆的心理援助热线，例如‘520520’，将极大提升求助的便捷性。”在学校的心理社团和心理团辅课上，徐静怡还了解到心理问题有时候会来得很突然，所以她觉得心理困境同样需要及时救助，于是她将自己的想法写成提案——《建议在全国范围内，设立统一心理救援热线电话》。

在学校开展的社会实践活动和志愿服务活动中，初二（3）班丁乐凡接触了很多不同的职业。一次参观生物公司的活动，让她对纳米科技产生了浓厚的兴趣，也让她对学习物理学科更加有劲头了。丁乐凡希望进入高中后，能更有针对性地开展职业体验活动，让同学们探索自身特长。“我建议设立‘高中生职业体验日’，帮助我们更全面地了解各行各业，更清晰地认清自己的兴趣与潜力，为未来的学业和职业选择提供更多的参考，这也能让我们在填报志愿时更加从容。”

在去年的“我为两会写提案”活动中，张伊涵同学建议“增加中小学课间时间，以创造更多的体育锻炼机会”，没想到今年教育行政部门就发布了相关政策，将课间时间延长至15分钟！学姐的建议变成现实，激发了大家参与“我为两会写提案”活动的热情。学校相关负责人表示，培养有责任担当、家国情怀的新时代公民，一直是学校立德树人的重要目标。“我为两会写提案”活动还将继续引导同学们关注社会热点问题，为他们提供表达思考的舞台。