常州市钟楼区清潭中学南校区

八（9）班 陈烨姳

指导老师 王婷娜

踏入梳篦博物馆，我被眼前纷繁多样的梳篦所震撼。常州梳篦，古称“栉”，是中国传统手工艺品，以木梳与篦子为代表，方寸之间尽显匠心。

映入眼帘的是不同样式、不同材质的梳篦展品。“金陵十二钗”，姿态各异；“西游记师徒”，惟妙惟肖；镶金丝银边，绘花鸟草虫；更有黄杨木梳、桃木梳、绿檀香等材质。

我轻抚刻有“牡丹富贵图”的木梳，凹凸的齿面仿佛诉说着这项文化坎坷的发展历程，穿越历史长河、历经风雨，来到我的眼前。指尖抚过木梳的纹路，仿佛触到了千年篦梁的灯火。回头，却见一少女低头对镜贴花黄，梳篦轻梳少女的发丝，将一代代人对美的向往延伸至今朝。

穿过展览厅，不大的小院中陈列着上百件精巧的器具，静静映衬着梳篦繁杂的二十八道工序。雕、描、刻、嵌……凝聚了无数日夜的付出与汗水，但掩不住成品的那一瞬惊艳。

小小院落，却沉淀了数代手艺人的光阴。那炽热的匠心，在一支支梳篦中闪耀。小院墙壁上展示了梳篦文化在常州的发展史，从进入宫廷的御用木梳，到第一家工厂的开办，再到如今几十代人的传承。

梳篦从装饰发髻的日常用具，到象征身份的宫廷贡品，再到今日的非遗瑰宝，其作用与性质不断变化，但蕴含着毗陵（常州古代地名）文化的精髓。“丛梳百叶髻，金蹙重任屦”，梳篦梳发，流转间是江南水乡的柔美；雕琢打击，木韵里蕴含龙城精神的坚毅。

我静静地伫立于梳篦的“前世今生”，小院中，朝阳投下一缕光，勾勒出梳篦的轮廓，点亮这个旧栉中的毗陵，熠熠生辉。

院子后方，正是梳篦非遗传承基地。我小心翼翼地踏进门，却意外发现许多年轻人，有学生、宣传博主、年轻白领等不同身份。他们脸上洋溢着恬淡的笑容，专注地学习着这项手艺。一块块平平无奇的木块在手中渐渐显出形状，刀尖翻转，木屑翩跹，他们沉浸于手中的一方小世界，于思绪舞动间一点点雕镂出心中传承绵延的常州。阳光下，一旁的老手艺人静静看着那些年轻人，嘴角也带着笑意。

“篦梁灯火绕城上，花市梳篦倚运河”，老手艺人用常州话念出这句诗，缓慢却坚定。

前路璀璨，盛景可期！常州梳篦的薪火，终将在年轻一代的传承中，照亮未来。

从小作者日常写作中，可以看出她爱旅游，对于喜欢的事物会记录下来，用心观察，感受生活中的闪光之处。这篇文章的创作灵感，源于她多次游览常州梳篦博物馆后的素材积累。她以散文随笔的笔触，将梳篦的前世今生、个人情感与文化感悟交织在一起，将梳篦博物馆里的所见所感娓娓道来，编织出一篇兼具知识性与情感深度的文字。

文章开头以“震撼”为引子，迅速引起读者的注意，通过丰富的细节描写，让读者仿佛置身于博物馆中，亲眼目睹这些精美的梳篦，激发了读者对传统文化的兴趣与敬畏。作者还通过对梳篦制作工艺的描述，表达了对手艺人的敬意与对匠心精神的赞美。在快节奏的现代生活中，放慢脚步，细细品味传统文化的悠长韵味。

出于对中国传统文化的喜爱，小作者将梳篦的齿面比作“诉说着这项文化坎坷的发展历程”，而少女簪梳的动作，则营造出一种跨越时空的美感。这些比喻与象征，不仅丰富了文章的表现手法，更深化了主题，使读者在欣赏梳篦之美的同时，也能感受传统文化的深厚底蕴与生命力。

这让我联想到同样热爱中国传统文化，并身体力行推广非遗的博主李子柒，她在接受采访时也谈到了“传承”，只有整个社会参与，非遗文化才能随着时代继续前行。常州梳篦非遗文化何去何从？我们发现，在“朝阳投下一缕光”的意象中，旧栉映照出毗陵的熠熠光辉——那里，正有一群人执着地守护着常州梳篦的千年文脉。

如今，中国非遗文化受到全世界的关注，这正是文化自信的生动体现，文中“许多年轻人，专注地学习着这项手艺”的画面，不正是小作者所期待的跟着时代一起继续往前走吗？

——点评老师 王婷娜