本报记者 朱 雯 通讯员 王立均

每逢节假日，人流如织的中国漕运博物馆内，总能传来淮安市楚州实验小学小讲解员们响亮的解说声。他们热情地迎接着一批又一批游客，声情并茂地为大家讲解家乡淮安的漕运历史。

“大家好！欢迎来到淮安，我们现在就位于古城的正中心，这就是中国历史上主管全国漕运的最高机构——总督漕运公署……”在博物馆前方的总督漕运部院遗址公园大门前，三（6）班的红领巾讲解员高辰骏正认真讲解着。虽然正式“上岗”没多久，但介绍起家乡的漕运史却有模有样。作为淮安人，高辰骏对和学校一街之隔的中国漕运博物馆并不陌生，节假日，这里是他和爸妈常去的打卡地。上学期，得知红领巾讲解员要招新成员，他主动报名。为了顺利入选，他接连几天到博物馆里细细观察讲解员阿姨的动作神态和语调，经过一轮轮选拔，他从260多名报名者中脱颖而出。然而，拿到讲解稿后的第一眼就把他难住了，“不仅许多生僻字不认识，讲解词中的许多内容也不理解，根本背不下来。”在妈妈的帮助下，高辰骏查字典标注字音、词义，并通过上网查资料、观看纪录片等方式着重对京杭大运河的开凿历史、家乡淮安在漕运历史上的地位和作用进行了详细了解。下课一有空，就拿着讲解词一边理解一边熟读背诵，渐渐地，他不仅全部都记了下来，讲解时也越来越流畅。

和高辰骏一样，三（4）班化紫涵也下了不少功夫，“第一次讲解时，面对那么多参观者，我一紧张，语速就快了不少，有好几个字发音都没发准，动作也做得不规范！”为了缓解紧张情绪，化紫涵每天放学回家对着镜子背稿子、练站姿和动作。虽然练习枯燥乏味，但每当她细致入微地介绍展馆内一件件实物和遗存，看到游客们投来的赞赏目光时，觉得再苦再累都是值得的，“作为小讲解员，我不仅增长了知识，还让更多的人了解到家乡淮安这座历史文化名城，我觉得非常自豪。我要努力学习，做家乡文化遗产的守护者和继承人。”